摘 要：隐喻不仅是一种语言修辞手法，更是一个民族传统文化特征的体现。在隐喻翻译中，由于存在技术上的间接性与文化上的不可译性，使如何保留源语中的隐喻特征成为一大翻译...

摘 要：小学是基础教育阶段，单词是英语学习的基础，所以小学英语教学中单词教学至关重要。记忆单词是每个小学生的必修课，但是如何记忆？如何提高单词记忆效率？这些问题成...

摘 要：语言贯穿于交际的整个过程。成功的交际需要语言制胜，特别是在如今跨国商务活动日益频繁的趋势下，双方之间合作的谈成需要进行长期的商务沟通，语言的功能效果便在其...

摘 要：新课程标准实施背景下重新定位高中英语课程教学，其中明确指出情感在高中英语课程教学中的地位，并要求给予情感教育足够的重视。情感教育表现出以人为本的教育理念，...

摘 要：“双减”政策重在减轻义学生作业与校外培训负担，是素质教育深入和促成学生德智体美劳全面发展落实的措施。在乡镇初中英语教学中，我们要研究和落实“双减”，更要因...

摘 要：在英语学习中，词汇既是基础，也是学习难点。若未准确全面地掌握英语词汇的涵义及用法，那么听、说、读、写、译等一系列与英语相关的活动都难以有效开展，可以说，在...

摘 要：随着新课程改革的推进，我国的教育发展得越来越好，但是其中也存在不少的问题，比如高中英语教学过程中教师的文化意识比较薄弱，自身的知识结构与文化素质不高，不能...

摘 要：小组合作教学模式设计的根本意义在于帮助学生在合作互动过程中提升学习效率，强化沟通能力。本文将通过科学化分组，促进学生优势互补等多项措施的应用，针对小组合作...

摘 要：高中可以采用分组重点阅读、背景知识抢答、阅读成果分享、批判性思维形成、写作能力提升五大策略，引导学生在赏析经典英语文学作品“show”的过程中培养学生合作精神、...

摘 要：影视资源因其本身具有的优势是很好的英语教学资源，利用影视资源开发英语选修课符合英语教学改革的要求。作为对必修课程的有力补充，影视英语选修课能够激发学生的英...