摘 要：随着新课标的发布，“五育并举”的育人理念给初中英语教育带来了新的挑战，劳动教育成为英语教学的一个重点课题。随着时代的进步，国家对教育越来越重视，教学理念和...

摘 要：本文根据2022年广西中考英语试卷的听力试题，从英语核心素养的角度去分析英语听力的命题导向，主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的考查情况等；并基于中...

摘 要：随着经济全球化的推动，互联网科技得到了前所未有的发展，随之而来的是新媒体对人们生活的影响。尤其是对高校英语教学模式的改革发挥了重要作用，英语作为国际通用语...

摘 要：当前的初中英语听说教学课堂缺少对学生听的兴趣和说的动机的激发，缺少在情境中运用已有知识来解决实际生活中问题的能力培养；基于深度学习理念，教师应指导学生深度...

摘 要：在以培养听说读写能力为目标的中职英语教学中，写作教学存在着诸多问题。教师经常受限于教材内容的设置和课时安排，不重视写作教学或者一笔带过，甚至未开展专题教学...

摘 要：随着新课标的推行，我国小学英语教学模式迎来了革新，越来越多的教师开始运用单元整体教学法，以此实现英语教学的高效性。根据教材的内容设定好单元教学目标，然后有...

摘 要：阅读是学习语言的基础，是英语课堂中的重要组成部分。但是在实际教学中，部分教师和学生受到传统应试教育观念的影响，将阅读当作被动接受信息的途径，并没有重视读前...

摘 要：基础英语课程是高职商务英语专业基础类重点课程，本次教学方案结合高职高专人才培养目标，利用信息化教学手段，落实课程思政建设，稳步提高学生的英语听说读写译基本...

摘 要：高中英语教学是学科进阶的关键时期，也是培育学生英语文学素养的重要阶段。在新课程改革背景下教师应坚持文学阅读导向，并将其融入英语教学的各个环节，利用实践教学...

摘 要：“双减”背景下，初中英语课后作业的设计需要基于教学目标，设计侧重培养学生学习能力、语言能力、思维能力、文化学习类的作业。文章基于加德纳的多元智能理论，提出...