作者：谭菲菲 邓智君 【摘要】“对分课堂”是由我国复旦大学张学新教授结合我国高校教学现状提出的全新教学理念，这一理念改变了高校课堂教学模式，引导大学生深度参与课堂教...

作者：孙忠红 【摘要】随着时代的发展和社会的进步，国家加大了对教育事业的重视程度，中高职教育相继出现，且教育事业对中高职英语阅读教学提出了更高的要求。在中高职衔接...

作者：桑冬艳 【摘要】一直以来英语作为我国教育体系中一门重要的课程存在，受到了来自广大师生、家长的高度重视。在高职教育改革潮流的助推作用下，高职英语教学质量相比较...

作者：梅萍 【摘要】现代学徒制是一种新型的教学模式，这对中职英语教学是一个全新的挑战，因此在教学中需要改进教学策略，以适应现代学徒制的培养模式。本文从学生层面、教...

作者：裴如正 吴莉娟 【摘要】毕业未升学学生、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等生源多元化促使高职院校进行教学改革，本文基于现状分析了多元生源的个体差异，...

作者：刘姗 【摘要】随着我国社会的不断发展与进步，我国的教育事业也取得了一定程度的成功，这其中也包含了我国大学英语的教学工作。语法在英语的教学中是一项非常重要的工...

作者：马建华 【摘要】中职英语词汇教学过程中创设教学情境可扩展学生思维，引发其创新灵感，帮助学生探索行之有效的词汇识记规律、方法、策略，使其更好地学习和记忆词汇，...

作者：康文清 【摘要】培养全面发展的技术技能人才，一定要充分重视对非智力因素的探究。在中职英语教学中，培养创新人才更需要教师探究影响学生发展的非智力因素，教师要采...

作者：李娜 【摘要】本文以互动式可变式教学大纲使用下的公共英语教学效果研究为主要内容进行阐述，从当下互动式教学内涵和互动式可变式教学基础下公共英语教学对策为主要依...

作者：刘芳 【摘要】随着新课程教育体系改革的不断完善和推进，“立德、树人”教育教学目标的实现与否近年来也受到了社会各界的高度关注，尤其是对于职校教育而言，由于部分...