作者：尹轶群 【摘要】英语听力课是英语专业的核心课之一，对于提高学生的英语水平起到至关重要的作用。因此，英语听力课程的教学改革势在必行。笔者立足于实践，分析了“混...

作者：李祉婳 【摘要】本文从优化大学英语翻译课堂、指导学生利用互联网技术学习、创新英语翻译教学方法、搭建英语翻译实践平台四个方面详细介绍了互联网发展环境下高校英语...

作者：屈成君 【摘要】大学英语教学应以学生学习基础为根本，形成具有特色的教学风格。在教学过程中，注重以学生为主，分层次教学，加强教学导入模式，丰富教学内容。大力创...

作者：盛雪滢 【摘要】随着经济发展和国际化水平不断提高，我国迫切需要一批精通英语翻译的专业人才，帮助拓展国际业务，走出国门。英语翻译教学不仅要学习专业理论知识，而...

作者：何岩龙 【摘要】伴随社会的不断发展，我国教育系统深化改革创新，以保障教育的现代化发展。高校学生管理作为学校管理工作中的一部分，其工作模式的创新对学生管理工作...

作者：李艳 【摘要】大学英语写作教学是大数据时代基于批改网的大学英语教学的重点，更是大学英语教学中的重中之重。本文阐述了大数据与英语写作教学有机融合的重要意义，研...

作者：潘小倩 【摘要】传统教学法大多强调智力因素的影响，却没有兼顾非智力因素的影响。暗示教学法提倡人的整体性原则，主要强调在轻松愉快的环境下激发学生的内部动机，以...

作者：郅允 【摘要】高校英语专业的口译教学通常较为重视语言技能的提升，而大多数学生在真正的口译实践中却常常因为交际技能的匮乏不能发挥出自身实力，不能随机应变，脱离...

作者：孟轩羽 【摘要】数字媒体专业的英语针对性较强，课程中涉及的英语阅读量比较大，而专业词汇大多晦涩难懂，同时学生课堂参与讨论的机会比较少，容易导致学习效果差强人...

作者：陈兰 【摘要】在高校转型发展的大背景下，衡阳师范学院商务英语专业自2016年起开始尝试校企合作，培养顺应社会和时代发展的应用型本科人才，而这一目标主要通过理实一体...