【摘要】英语学科与语文学科的学习相似，均属于语言类学科，而语言类学科的特征则离不开阅读和写作。读写整合教学模式将阅读与写作进行有效的结合，以读促写，以写促读，实...

【摘要】英语作为诸多国家的官方用语，在经济、政治和文化交流中被广泛应用。我国2001年正式加入世界贸易组织后，英语在国际交流中发挥了越来越重要的作用。因此，我国教育界...

【摘要】英语是中职院校必修科目之一，其教学水平一直备受关注。本文从学生基础相对薄弱、口语教学不受重视、课堂内外衔接不足、基础教学内容陈旧几个方面着手，对中职英语...

【摘要】在高職英语课堂听说教学中，落实多媒体技术对提升教学质量和教学效率具有重要影响。本文通过阐述高职英语课堂听说教学中多媒体的运用价值，提出几点多媒体技术应用...

【摘要】“赛教融合、产教融合”人才培养模式是近年高职院校适应当前社会对所需人才的要求，满足为企业输送实践技能型人才的发展方向与切入点，而在此过程中教师发挥的作用...

【摘要】英语作为一门艺术性的语言，本身就蕴含了美。职业院校学生英语审美能力不足，英语教学中应采用审美化教学方式，在完成教学任务的同时，增强学生的审美意识，提升英...

【摘要】 近年来，我国社会飞速发展，现已步入信息化时代。为了满足信息化时代的发展需求，我国教育领域应当为社会培养一批高文化素养、高道德素养、高技术素养的综合性人才...

【摘要】 对于高校来说，培养应用型外语人才主要是服务于经济全球化和国家发展战略进行的，而且经常会出现供不应求的情况。因此，许多高校非常注重对应用型外语人才的培养，...

【摘要】推进英语专业与课程思政深度交叉融合，能够避免西方语言文化及价值观对学生的不良影响，顺应国家的发展趋势，是培养新时代英语专业人才的必经之路。本文详述了英语...

多模态理论一直以来在教育领域所具有的支撑和引领作用比较突出，最初在西方国家兴起，到后来获得广泛性的普及以及应用。多模式态理论具体是指在实践应用的过程中，将语言以...