【摘要】目前，初中英语阅读与写作教学中存在读写分离，重读轻写，阅读浅层化，写作缺乏结构意识等问题。在英语学科核心素养的引领下，笔者在初中英语课堂教学中进行了读写...

【摘要】现代社会是一个信息化时代，信息技术在教育领域的运用为教学创新提供了辅助，便于教师创建多元化的趣味课堂。信息技术与小学英语教学的融合，便于教师优化教学导入...

【摘要】随着时代的发展，英语已经成为世界上使用最广泛的语言，它在我们的生活中起着举足轻重的作用，自主学习作为国家所倡导的学习方法，一直在被运用于教学活动中，而微...

【摘要】中华民族的传统文化是五千年历史的传承，对于初中阶段的学生而言，能够引导其形成良好的人生观与价值观。基于全球化背景下，英语教学占据着重要的地位，但是部分教...

【摘要】文化是民族的根基。教育是进行文化宣传和教育的主要途径之一。在文化兴国战略背景下，如何将传统文化渗透到教学中去，培养学生的文化意识，是英语教学实践和广大教...

【摘要】随着国家对于学生学习水平要求的不断提高，学生核心素养的培养已经成为现在学校培养学生的重点。在英语学科的教学过程中，阅读能力对于学生思维品质的培养有着非常...

【摘要】整体外语教学理念提出意见优先，落实到语篇教学。在帮助学生学习语言过程中，遵循语言整体输入，整体互动和整体输出的方式并关注学科核心素养的培养。笔者通过执教...

【摘要】在小学英语教学中，教师利用绘本这一工具，激发学生英语阅读兴趣，帮助学生理解英语阅读内容，使学生掌握正确的英文阅读方法，养成良好的英文阅读习惯，从而高质量...

【摘要】随着时代的飞速发展，互联网的重要性也日渐显现出来。对于教育行业来说，更需要与“互联网+”相融合，来改变传统的教育模式，纠正传统模式中的弊端。其实“互联网...

【摘要】随着社会的发展进步，先进的技术被运用于各方面，尤其网络信息技术已经到了很成熟的地步，从不同领域帮助不同的对象从而展现了它的优势，比如运用于教学领域的班班...