【摘要】一直以来，学校课堂教学关注的是学生最终的学习结果，却对学生学习过程中遇到的困难、挫折以及失败置之不理。这种过分关注结果的教学忽视了过程，丢掉了教学本真。...

【摘要】小学英语课堂中渗透核心素养，通常要求教师积极转变自身的教学理念，突出学生在课堂的主体地位，积极创新教学手段，通过新颖教学手段的引入，强化学生的英语学习能...

【摘要】随着社会的发展和进步，教育事业也不断得到发展，教师应该创新教学方法引导学生投入学习之中。情境教学方法能够提高学生的英语学习兴趣，激发学生向知识领域不断探...

【摘要】新高考新题型读后续写给不少备战高考的同学带来了困扰，也给英语教师带来了不小的挑战。语料库能有效地帮助学生获得丰富的正确的语言范本，为学生读后续写提供适合...

【摘要】随着教育改革的不断推进，传统教学已无法满足现阶段学生学习发展的认知需求，创新教学、改进方法已成为现代教学的大趋势。同时，英语作为初中生语言学习的一门基础...

【摘要】英语阅读能力培养的过程中，略读和精读是可以直接培养英语语感，提升阅读速度的一种方法。思维导图（The Mind Map），又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工...

【摘要】结合目前初中生英语写作水平参差不齐的情况，为了积极响应英语新课程标准的倡导，很多教师以掌握英语学习理论为目标，在初中英语教学实践中应用分层教学理论。对此...

【摘要】 互动教学的开展一方面是为了更好地保证学生的课堂主体地位，使学生成为课堂真正的主人，改变传统填鸭式的教学模式。另一方面是希望教师在与学生互动的过程中可以营...

【摘要】应用文写作是高考英语的必考题型，对学生英语学科综合能力有着较高的要求。笔者基于多年的一线教学实践和观察发现英语学习者在写作文本中存在逻辑性欠佳的情况，本...

【摘要】通过智慧导学提高课堂教学精准度是完善小学英语教学质量的重要途径。根据学情和教学任务探寻开展智慧导学的教学模式，对实现信息课堂与英语教学的高度融合具有关键...