摘 要：在初中英语教学中，听说教学尤为重要。新课改背景下，教师应重视对学生英语学科核心素养的培养，而指向学科核心素养发展的英语学习活动观有利于初中英语听说教学的改...

摘 要：课程思政是近年来我国高校广泛推广的新型教学理念，也是落实立德树人根本任务和顺应新时代教育发展趋势的重要途径，对于发挥隐性思政教育优势和实现专业人才培养目标...

摘 要：英语“四位一体”教学法经过30多年的发展历程，不断创新完善，目前仍是主要教学手段。本文主要简介了“四位一体”教学法，分析了“四位一体”教学法在中考英语总复习...

摘 要：随着教学改革的不断深入，大学英语学分被削减，如何在有限学分内培养满足时代发展需求的高质量人才成为大学英语教学改革的核心问题。教学法及教学模式等微观层面的断...

摘 要：思维品质是英语学科核心素养培养的重要组成部分，它包括思维的逻辑性，批判性和创新性。英语辩论作为最具思辨性的英语公共演讲活动，对参与者的语言能力和思维品质有...

摘 要：英语写作是英语语言技能的组成部分，也是反映學生综合语言运用能力的重要指标。故此小学高年段英语写作教学是小学英语教学的重点。本文运用支架理论，结合教育科学出...

摘 要：信息技术的发展使得二语教学不再局限于传统课堂的知识信息渠道，学习者依靠信息技术可以获得庞大的语言资源。对外英语教学的研究也逐渐将学习者如何依靠信息素养能力...

摘 要：随着新课改的推进，我国的教育教学水平有了很大的提升。英语是高中阶段的重要学科，传统模式下的英语课堂教学，以教师的单独讲授为主，这在一定程度上阻碍了学生学习...

摘 要：智慧课堂的出现，使信息技术和课堂教学进一步融合，为小学生自主学习英语提供了丰富的资源和多样化形式。智慧课堂介入下的有效教学提高了小学生英语学习的自主性和积...

摘 要：初中英语教学过程中，教师可以通过课堂作业形式帮助学生巩固知识点，同时也方便教师及时了解学生的学习情况，但是如果想要实现对于特定知识点的强化练习，就需要借助...