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基于MOOC的翻转课堂 引入商务英语视听说教学的价值
2022-10-11

摘 要:随着信息技术的不断发展,人们逐渐将信息技术运用于各行各业,教育教学就是信息技术应用的一个重要领域。互联网为广大师生带来了全新的教育渠道以及教学模式。在信息...

初中英语四维一体提高英语基础的策略研究
2022-10-11

摘 要:在新课改背景下,初中英语教师应该打破传统的“以知识为中心”的教学模式,让学生能够将自身所学的英语知识运用于实际,发展自身的综合素养。因此,在实际的教学过程...

大学学术英语交互/协作式教学模式实践探究
2022-10-11

摘 要:在信息化时代,传统的英语教学方法已然不能适应大学学术英语教学发展的要求,必须将传统的课堂教学与在线课程以及学术英语实践有机结合,构建新型学术英语线上线下交...

基于网络平台的多元互动 “金课”建设思路与设计
2022-10-11

摘 要:打造高职英语教学“金课”需要将职业任务与项目化教学、合作化教学相结合,开辟“智能+教育”新途径,并将思政元素和创新理念融入英语课堂,上好社会实践大课。本研究...

混合式教学模式下大学英语 课程思政教学改革路径优化研究
2022-10-10

摘 要:立德树人是教育的根本任务,要想在教学实践中践行这一任务,必须建立起各类课程和思政课协同育人的关系,形成协同效应。面对传统大学英语教学的不足,本文立足于混合...

从译者主体性的角度比较 《道德经》的三个英译本
2022-10-10

摘 要:20世纪80年代翻译理论出现文化转向,译者的主体性日趋得到翻译理论界的重视。译者主体性主要从阐释学和目的论两维度进行理论探究。阐释学强调在文本理解过程中译者因受...

文化图式理论视角下壮医药文化英译研究
2022-10-10

摘 要:壮医药是我国中医药的重要组成部分,蕴含着丰富的壮族医药传统和文化内涵。在壮医药文化文本翻译中,译者不可避免地要考虑其中的文化因素及壮医药文化的交流和传播。...

商务英语语域下的多维翻译方法探究
2022-10-10

摘 要:在商务英语中,多维分析是一种非常常见的语域分析手法,本文概述了在多维分析的语域分析中,有谐音的多维分析,语域的多维分析,习语的多维分析等语域分析的手法,探...

合作原则中违背质量准则引发幽默的修辞分析
2022-10-10

摘 要:本文结合实际幽默会话,通过合作原则中违背质量准则的方式对引发幽默的修辞方式展开详细分析,深入剖析了英语幽默产生的机制。违反质量准则主要分为六种方式:提供虚...

“双减”背景下小学英语有效教学策略探究
2022-10-10

摘 要:“双减”背景下要想减轻学生的作业负担,就要求教师要全面提高课堂教学效率,向课堂教学要质量,因此必须优化课堂教学策略,因此,在英语教学中如何更好地优化英语教...