摘 要：在新媒体环境下，如何合理利用移动设备和资源使之成为有效的学习媒介，值得广大教师思考。笔者在问卷调查的基础上，实施微信辅助中职英语口语教学的探索与研究，以期...

摘 要：英语打卡软件作为具有自我约束和督促功能的英语学习工具，受到英语学习者的欢迎，也对其英语学习起到一定的促进作用。但在实际打卡的过程中，基于每个人自身的不同特...

摘 要：英语泛读对于以英语为外语的学生来说非常重要。但大学生课外英语泛读状况不佳，且相关研究较少。基于这一现状，为了探究高校英语教师对于学生课外英语泛读的指导以及...

摘 要：手机App应用于高职英语教学是实现教育信息化的一大途径，对教育教学有着重要影响。本文将以手机App应用于高职英语教学的作用为切入点，探讨手机App应用于高职英语教学的...

摘 要：结合ESP的相关教学理念，本文分析了高职公共英语教学的现状和存在的问题。根据教学中存在的问题和新课标要求，笔者提出了适合高职院校的公共英语模块教学的模式。通过...

摘 要：本文從ESP理论角度分析了航空英语中客舱英语教学创新的必要性和具体举措。针对客舱英语教学，依托国内三大国有航空公司客舱广播员资质考试机制，以广播员二级（初级航...

摘 要：体验式学习理论强调“在做中学”，通过营造特定的学习情境，让学生在情境体验中感知、实践，深化对书本知识的理解。在学前教育专业英语教学中引入体验式学习理论，不...

摘 要：信息技术的发展给当代大学生的学习和生活带来了翻天覆地的变化，第三方英语教育应用程序的出现为学生带来了新型学习模式。本文首先分析了第三方英语教育应用程序使用...

摘 要：原型范畴理论对语言各个层面的研究都有启发，对于词汇教学也不例外。通过参考《新牛津英汉双解大词典》中对于词汇义项的排序，并进行长达三个学期的教学实验，笔者比...

摘 要：本文针对现阶段初中英语教学面临的学生语感缺乏、阅读量不足的现状，创造性地提出了基于整本书阅读的英语语感培养教学模型，并结合《典范英语》教学课例探究其实施路...