摘 要：疫情的肆虐，让深圳再一次启动线上教学。在本次线上教学中，作为语言类学科的中职英语面临许多挑战和困难。通过巡课，笔者发现中职英语线上教学存在授课教师话术感染...

摘 要：在初中英语教学实践中，为全面系统地提升学生的英语素养，更好地优化学生的写作能力，教师应该注重变革以及创新英语教学模式，积极把握好单元主题词汇教学这一核心方...

摘 要：为贯彻落实“立德树人”的教育任務，发挥学科德育优势，本文以沪教版牛津英语七年级上册第八单元第二课时的教学设计为例，探讨如何将德育教育与学科教育有机结合，在...

摘 要：小学阶段是学生学习英语的基础阶段，只有打好基础，初高中阶段的学习才会更轻松。农村地区虽然开设了英语课程，但是由于师资力量较为薄弱，教学配套设施不齐全，缺乏...

摘 要：英语是一种重要的语言交际工具，也是一门重要课程。初中英语前置性学习能帮助学生大致了解新课内容，有助于学生在课堂教学中更顺利地理解和掌握知识，培养学生的自主...

摘 要：在高中英语阅读教学中可利用思维导图的方式提高课程内容的逻辑性、生动性，帮助学生利用绘图的方式梳理文章结构、逻辑关系，并且思维导图对于学生区分记忆词汇和短语...

摘 要：在英语学习中，小学生的思维发展普遍存在缺乏流畅性、逻辑性和独创性，鉴于此，笔者利用“六顶思考帽”的思维模式运用于英语绘本教学中，旨在提升学生的思维能力。...

摘 要：《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出要将培养学生的核心素养放在关键位置，这被视为素质教育的再出发。结合初中英语课程教学目标，深刻把...

摘 要：新课改持续推进背景下，大部分英语教师开始注重学生英语错误资源的整理与收集，学生通过整理与收集错题，可对自己在学习过程中所存在的错误及问题形成客观全面的认知...

摘 要：在职业教育不断改革发展背景下，随着信息技术在教学领域的不断融合应用，学生的学习模式和教师的教学方式均发生了很大变化。本文就高职英语线上教学的利弊进行分析，...