摘 要：中职院校学生的学习能力普遍不强，学习基础较为薄弱，所以，在英语口语教学中，教师要准确把握学生的学习基础与性格特点，找到学生在学习中存在的不足，不断地创新与...

摘 要：以核心素养为指引创新高中英语单元整体教学活动，整合单元不同环节知识要素，引入多元创新的教学方法，能更好地激发学生对英语单元整体知识进行学习探究的兴趣，能使...

摘 要：现代化信息技术在我国各个学科的教学当中都已经起到了显著的作用，许多教师都会以全新的教学方法作为基础，帮助学生提高自身的学习能力，改善传统教学模式下的弊端。...

摘 要：英语核心素养与批判性思维能力密切相关，是英语课堂教学的重要内容之一，在高中英语教学中受到了广泛的关注。新课标下的阅读批判性思维能力的培养日益突出，要求教师...

摘 要：用英语讲好中国故事，传播优秀中国文化，是中职英语新课标中对学生核心素养全面发展提出的新要求。本文主要探讨如何借助教育戏剧方式，结合“立、悟、省、践、展”五...

摘 要：“艺术起于至微”。好的读后续写是由好的细节描写引起的，让人跌宕起伏、令人心潮澎湃，仿若身临其境的感觉。可是目前高中生的读后续写存在不知如何进行细节描写的情...

摘 要：英语作为一门语言类学科，以培养学生听、说、读、写能力为主，写作是考查学生对英语技能掌握情况基本方式。新课改背景下，要求小学英语教师对课程进行多元化创新，开...

摘 要：阅读教学作为语言教学当中非常重要的组成部分，同样也是学生必须掌握的语言技能之一，还是学生获取知识的有效方法。在翻转课堂的教学理念下开展阅读教学的模式，有利...

摘 要：高中英语教学一直是高中教育的重点内容和难点内容，因为学生缺乏语言环境和应用环境，导致了学生在英语知识学习的过程中困难重重，英语阅读作为英语教学的重点方向更...

摘 要：现代英语教学不仅仅是锻炼学生的语言能力，而且还要让学生了解外国文化。而高中学生的判断能力还不完善，在外国文化的冲击下，很容易对本国文化改变看法。所以需要通...