［摘要］阐述“融·乐”课堂的内涵，分析目前高中英语读写课存在的问题，提出教学评一体化的“融·乐”课堂教学模式能着力提高学生英语学科核心素养。以人民教育出版社高中《...

［摘要］在当前的初中地理课程中，“steam”逐渐成为最重要的教育理念之一。因此，笔者通过资料分析与直接观察相结合的方式，对“steam教学”的相关内容进行了一定的研究。在本...

［摘要］以身作则，是社会科学建设理念的核心内容，是为践行社会主义立德树人的基本责任，是当代马克思主义基本原理在我国的最新演变，是中国人坚定竭诚为人民的党的基本理...

［摘要］学生心理发展特点、家庭环境及教育、初三学习的特殊性是初三学生压力增大的主要因素。缓解学生学习压力中，家长起到核心作用，学校起到重要的引领作用，学生则起到...

［摘要］初中德育是学校教育的重要组成部分。而中华传统文化博大精深，学习和掌握其中的思想精华，有利于初中生的终身发展。在立德树人的时代背景下，笔者以小组合作为载体...

［摘要］德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是学校教育工作的重要组成部分，是各项工作的核心，与智育、体育、美育、劳育等相互联系，彼此渗透。...

［摘要］小学阶段的学生身心发展不成熟，三观并未完全建立，此时对小学生进行道德与法治中新思想教育的渗透，往往对小学生建立正确的三观、培养其家国情怀以及今后的人生发...

［摘要］思想品德教育，是中学生素质教育的重要内容。学校德育工作开展是否到位、开展的方法是否简单、是否忽视学生的主体和自我教育作用，都会在一定程度上影响德育工作成...

［摘要］基于中外语言学习理论，本文阐述高中英语教育中文化意识培养的重要性与必要性，通过语言四个维度的课例展示介绍开展文化内涵培养及如何帮助学生发展高中英语中外文...

［摘要］思政课是落实立德树人本地资源根本任务的关键课程。《普通高中思想政治课程标准（2017版）》提出“可发掘”“乡土资源的开发与利用”“选择本地新兴的知名企业”“走...