作者：范小红 【摘要】英语口语作为英语能力之一，英语角作为有益的课外补充手段，教师应该结合学生的实际情况帮助学生利用“校园英语角”轻松有效地开展适合学生的各种活动...

作者：方清 【摘要】采用分层教学思想设计中学英语教学方案，首先对分层教学的理论概念进行解读，其次设计了针对英语学习潜能生、中等生和优等生的差异化教学方案，该方案凸...

作者：陈炫君 【摘要】小学英语作为小学教育课程当中的一门重要学科，其教学质量的好坏直接关系到了小学生的英语知识基础以及对英语课程的学习兴趣，所以小学英语教师在进行...

作者：陈艺华 【摘要】优化初中英语课堂，融入分层导学理念，让每一位学生个体都可以获得学习和成长的机会，这是打造高效英语课堂的关键。分层教学是针对学生的知识基础和学...

作者：陈永军 【摘要】新课标的教育改革背景下，初中英语教学要树立培养学生核心素养的目标，在丰富的教学模式下提升学生们的英语综合素养。经济全球化的时代背景下，英语学...

作者：陈健蕾 【摘要】2011年版的《小学英语课程标准》中对小学英语语言技能的要求是：听说读写，其中难度最大的是“写”。这对学生以后的英语能力是最为重要，它不是一朝一夕...

作者：陈娇蓉 【摘要】本文主要通过分析我校高中部学生的英语阅读现状，阐述了读后活动设计应该遵循的原则，结合自己平时的教育教学教研活动来分析如何有效合理地设计读后活...

作者：澈丽木格 【摘要】在高中英语的教学当中，语法的教学一直都是重点和难点，对一个学生的整体英文水平也有着显而易见的影响。一直以来，高中英语教学都是教师作为课堂主...

作者：陈冬明 【摘要】近年来，为了适应新课程标准的要求，学校和教师的教学观念也在不断更新。小学英语阅读教学是小学英语教学的重要组成部分，如何优化小学阅读教学的有效...

作者：陈璠 【摘要】当绘本逐渐在教学课堂中普及，小学英语的绘本教学也变成了人们关注的焦点。小学生喜欢绘本，因为绘本拥有着丰富的色彩、极强的故事性，个性鲜明的人物和...