作者：刘威 【摘要】思維品质培养是学生英语学科核心素养发展的关键。如何在阅读教学中培养学生的思维品质是广大英语教师一直关注的问题。本文针对英语教师在思维培养方面存...

作者：刘欣欣 【摘要】通过Worksheet的设计与运用可以让英语教学贴近学生熟悉的现实生活，真正让英语教学成为学生喜爱的一种生活，真正实现语言教学走向生活，在生活中学，为生...

作者：李春芳 【Abstract】An urgent task for the development of English in China is how to improve the effectiveness of English teaching. This paper mainly introduces the theoretical basis of instructional design for teaching Engli...

作者：何沛 【摘要】微课作为一种现代化、信息化的教学技术，其在当前的高中英语写作教学中，具有很高的应用价值，能够帮助“翻转课堂”，提高教学的效率和质量，促进学生实...

作者：巨廷麟 刘克刚 【摘要】激励性的语言是一种广泛的含义，对于高中英语课堂中的学困生必须要找到办法让他们对学习充满信心，这是一种包含了情感的教育方式，包括了心理和...

作者：葛星 【Abstract】psychological control is an important dimension for parenting ways. The methods of researching psychological control mainly include questionnaires and observation. The current research on psychological contro...

作者：戴晴柔 【设计理念】 新理念下的课堂，学生是课堂的主人，教师不再是知识的传递者，而更多的是学生学习的引领者。语言知识——词汇和句型，并不是课堂的全部和首要考虑...

作者：戴玉兰 【设计理念】 新理念下的课堂，学生是课堂的主人，教师不再是知识的传递者，而更多的是学生学习的引领者。语言知识——词汇和句型，并不是课堂的全部和首要考虑...

作者：陈静 【摘要】高一新生在英語学习上的“不适应”现象使得初高中英语教学衔接问题一直备受关注。在本文中，笔者将在相关研究的基础上，结合自身教学实践，对存在的问题...

作者：池丽红 【摘要】本文以情境教学法的理论及原则为切入点，对教学过程中的教学案例进行分析、反思，就如何在情境教学观下有效地进行小学英语课堂教学活动设计提出了建议...