作者：高瑛 【摘要】目前，在我国新课改的不断推动下，越来越多的专家学者以及一线工作者开始关注中职生学习英语口语的重要性。但是关于如何提高中职学生的口语水平，始终是...

作者：韩玮 【摘要】我国的高职学院一直以来都承担着培养社会专业性人才的艰巨任务，在新时代背景下面临着全新的挑战。英语翻译教学作为高职院校重要的教学科目之一，主要培...

作者：高菲 【摘要】近年来，随着我国新课程教育体系改革的不断完善和发展，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确指出了职业教育的教学任务和教育目标—...

作者：何笑笑 《义务教育英语课程标准（2011年版）》明确指出：英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。教材中的插图是教材内容的有机组成部分，它传递...

作者：顾丽娟 生成性教学资源不是教师事先设计好的，他是在课堂教学中通过师生互动、生生互动、学生与文本对话等活动即时产生的资源，包括互动、对话中产生的问题、情境或行...

作者：韩红英 【摘要】插图在小学英语对话教学过程中的应用，能够直观的呈现出文本中表达的内容，具有情景延续的功能，并且小学英语教材中的插图使静态化教学转变成动态化教...

作者：韩伟平 【摘要】随着我国的发展和社会的进步，英语成为人们越来越重要的一种必备技能。因此对于英语的学习逐渐引起了社会各界的关注，特别是家长们的关注。而小学英语...

作者：符筱 【摘要】在小学的教学工作中，英语作为三大主要科目之一，其教学质量一直受到了老师和家长的关注。而随着新课改的不断深入，对于学生个人能力和英语应用能力的要...

作者：傅韶君 【摘要】随着英语教学不断创新改革发展，为了增强学生的英语语言能力，更好的完成教学目标，实现教学目的，除了“听”、“说”、“读”的能力，“写”的能力更...

作者：高隽 【摘要】随着我国综合国力的提升，以及经济的全球化发展时代到来，可以看到，英语作为一项国际语言，其扮演的语言角色日益重要。掌握良好的英语阅读能力，对于每...