作者：彭勇 【摘要】随着中国经济转型发展的进一步推进，中国部分高校的办学方向也在向应用型转变。高校自身在应用型人才的培养方面存在一定的条件限制，与社会有一定的脱节...

作者：彭珺 【Abstract】In China， the importance of intercultural education is fully recognized by scholars and teachers for languages teaching. However， practitioners are overwhelmed by the contested definitions of intercultura...

作者：马苏妮 蒋云华 【摘要】由于大学英语课时少、大班级授课、教师授课班级多且任务重等原因，地州院校非英语专业学生英语写作能力的提高受到严重影响和制约。在当前网络时...

作者：马睿 【摘要】过去的大学英语教学过分强调对英美国家的文化、政治、历史、经济和社会发展情况的介绍和学习，而使中国传统文化几乎处于失语的境地，导致学生对大量文化...

作者：路玮 【摘要】微课程的建设在互联网时代背景下是媒体信息技术与教学融合的体现，优质教学资源以微课程的形式展现给学生需要合理的教学设计理念为指导。本文基于ASSURE教...

作者：Liu Tingting 【Abstract】ESP （English for Specific Purposes） and EGP （English for General Purposes） teaching in maritime vocational colleges are new varieties of English teaching in this age. Hence， this research aims...

作者：刘良 【Abstract】English language teaching and learning has witnessed a fast development in recent years. With the development of technology， Computer-assisted Language Learning （CALL） has played a more and more vital r...

作者：周萍 【摘要】本研究基于需求分析理论，通过标准化测试、问卷调查和访谈考察某高校187名大一学生在英语语言技能、学习动机和方法、课程内容与环境等方面的需求，探讨在...

作者：林名仲 【摘要】全國高等学校英语专业基础阶段考试（简称TEM-4）是由高等学校外语专业指导委员会主持针对全国英语专业学生实施的水平考试。2016年，该考试进行了题型调整...

作者：胡翩翩 【摘要】多模态语料库以语境模型为驱动的包含语言、声音、图像、动作等的多媒体语料库，它对实现大学英语教学的多样性和生动性，给学生创造多元的英语课堂和贴...