作者：王忠莉 【摘要】新课程改革的实施，初中英语课堂应当加强师生互动和交流，突出学生课堂主体地位。英语是初中阶段的基础学科，以往的课堂活动中，偏重学生词汇、语法以...

作者：王侠光 【摘要】现在的小学英语课堂教学主要存在教师教学观念落后教学方法单一、课堂教学形式不够灵活等问题。而这些问题在一定程度上阻碍了对学生英语听力的训练和培...

作者：王敏娜 【摘要】在初中英语课堂的教育和实施过程中，教师不仅需要帮助学生实现基础知识的学习和掌握，还需要针对学生的合作学习能力加以针对性训练，并引领学生在合作...

作者：王同跃 【摘要】英语字母是组成英语句子和文章的最小单位，是英语单词的基本组成，对于英语教学来说，26个英文字母更是英语教学中最基础的课程，是英语教学发展好坏的...

作者：王文博 【摘要】英语作为一门语言类学生科，是学生学习生涯的重要的学科之一。当前，随着全球化步伐的不断推进，人们越来越关注和重视学生英语能力的培养。良好的英语...

作者：王建军 【摘要】时代的发展，对初中英语教学提出了更高的要求，比如学生应该具备较高的英语听说读写能力。为了因应这种需要，就必须提高初中英语课堂的教学效率。而丰...

作者：王建松 一、阅读在小学英语学习中的重要意义 教育家叶圣陶先生说过：“教是为了不教”。本义是指应以培养学生的自我教育能力为最大的目标，我们可以从另外一个意义上理...

作者：王吉 【摘要】只有在教学中充分尊重学生的个体差异，从学生实际的认知水平出发开展教学，才能促使学生的学习成绩得到切实提高。因此，初中英语教师在教学中，应充分尊...

作者：王海红 【摘要】伴随新一轮课程改革标准的不断推进，在当前农村初中英语学科的教学中，教师也逐步找到了新的发展起点，由过去单纯注重理论内容教学的方式转移到进行学...

作者：李亚红 【摘要】在初中英语教学大纲中，明确要求培养学生英语听、说、读、写四大能力，然而老师在教学中老师并没有对学生的英语四大能力进行培养。英语只一门语言，语...