作者：丁旭虹 【摘要】本文以Halliday和Hasan的词汇衔接理论及陈晓春归纳的衔接在对话中具有的相互作用的功能为理论框架，对《艾伦秀》中的对话进行了分析。本文主围绕功能一，即...

作者：张俊丽 【摘要】公共演讲的目的是说服听众，演讲者在演讲过程中，通过增强语势和渲染氛围让听众和演讲者产生思想上的相通、共鸣。本文从演讲的结构特征进行探讨研究，...

作者：孙丽敏 【摘要】近年来话轮转换在社会语言学和话语分析的研究中受到广泛的关注。莫言的《生死疲劳》运用了谵妄现实主义的写作手法，再现了建国初期农村的社会现实，小...

作者：关晶予 【Abstract】 As early as the 19th century， historical comparative linguists found the cross-linguistic influence in the study of language communication. In the second language acquisition process， the use of the m...

作者：黄水珍 【摘要】随着互联网的普及，科学技术正不断发展，随之产生的多媒体技术也被人们在生活中广泛应用。现代的多媒体技术已经突破到教育这个新的领域，教师利用多媒...

作者：魏铂 【摘要】英语是这个世界上使用国家最多的需要，其重要性无可非议。英语和汉语不同，它更注重的是语感，和平时说话时的作用。而我国的英语学习都是完全依照课本进...

作者：骆艳翥 【摘要】英语作为一门重要的外国语言，是学生必须掌握的一门语言技能。初中英语是初中课程学习的主要组成部分，随着新课改的不断深入，學生的学习也应该相应发...

作者：高增民 【摘要】随着新课程改革的不断深入，初中英语教学也必须要有所创新。分层教学方法的提出为提升初中英语教学质量提供了一个非常有实效的教学途径。英语教师在实...

作者：马延洁 【摘要】新时期，新课程教学改革趋势日益深入，面对更加深入的教学改革趋势，教师在进行教学过程中，应该要注重对学生的整体閱读引导，根据学生的综合情况来做...

作者：饶岳华 【摘要】多媒体技术的有效应用能够较好的提升教育教学质量，但是多媒体的教学属于一种辅助性的手段，并非万能，在教学中只能帮助促进学生的学习水平，不能对其...