作者：王红 【摘要】近年来，我国英语专业教学在不断改革，一方面希望使学生具备扎实的语言功底，另一方面也在为其毕业后成为应用型人才而努力，故部分独立院校在设计专业培...

作者：李清 【摘要】跨文化能力作为外语教学培养的高阶目标，引领教学设计不断革新。本文对跨文化能力和思辨教学原则的理论梳理后，基于课堂实践中跨文化任务的设计，通过“...

作者：林雅诗 【摘要】为满足信息化时代下新教学改革的需求及社会对人才自主能力的高要求，大学英语混合式学习模式应运而生。文章首先阐述混合式学习和自主学习的相关理论，...

作者：李树江 【摘要】本文立足于教学过程中发现的现实问题，发现口译教学对口译实践过程缺乏指导研究，而使用交互式现代化语言实验室、口译同传交传等系统教学能够很好地改...

作者：慎志杰 邓远亮 【摘要】大学英语四级考试重点考查学生对文章、段落中词汇的理解能力。学生的词汇量及词汇的实际应用能力在很大程度上直接影响其答题的水平。但在常规的...

作者：常海鸽 【摘要】随着信息化社会的到来，智能化教育已经成为各学科首选的教学方式，同时，也成了英语写作教学的重点研究课题。在传统的英语写作教学过程中，学生始终处...

作者：李慧 【摘要】由复旦大学心理学教授张学新提出的对分课堂教学模式为课堂教学提供了一个新的角度。阅读是大学英语课程教学的重点和难点，本文以对分课堂教学模式为基础...

作者：贾月 刘美辰 【摘要】将思政教学与专业课程相结合，是新时代下教育的发展趋势，是“思政课程”转向“课程思政”的新模式。思政教学与英语专业课程相结合，不仅能够拓展...

作者：沈燕 【Abstract】This is paper is to critically analyze the journal article “Personal Epistemology of Psychology， Theology and Pharmacy Students： A Comparative Study” by Minna Kaartinen‐Koutaniemi Sari Lindblom‐Yl...

作者：钱晖 【摘要】作为一门语言，英语在跨语境交流中的应用愈加广泛，且很早就被我国列入普及教育当中，特别是其对目前高等教育而言显得尤为重要。伴随微媒体时代的到来，...