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移动学习环境下通用学术英语写作批判性思维的培养
2020-07-20

作者:刘彬彬 毛反骄 【摘要】批判性思维能帮助人进行有目的的、自我校准的判断。近年来,通用学术英语写作过程中体现出的批判性思维能力成为很多学者关注的重点,也因此,培...

大学英语写作中的英语强势词使用研究
2020-07-20

作者:李剑蓝 【摘要】作为副词的一种,强势词可以用于强化句子的某个成分,帮助人们表达各种需要被肯定或是强化的情绪,因此其在日常交流中扮演着重要角色。不同于其他副词...

提升思维品质的初中英语主题语境阅读教学实践
2020-07-19

作者:蒋慧敏 【摘要】初中生具备良好的思维品质,针对现阶段的初中英语主题语境阅读教学指导工作,将核心内容、语篇类型集中把控能够在确立课程教学目标的同时,给学生拓展...

英语小组活动教学思考
2020-07-19

作者:蒋莉莉 【摘要】学生在学习英语课程时,除了需要掌握英语的理解能力,还应该有意识地完成英语创新,从而融会贯通。因此,教学工作者需要改良教学方法,通过探究的方式...

中学生文学素养对英语学习的渗透影响研究
2020-07-19

作者:籍蕾 【摘要】培养中学生的文学素养和英语教学内容的选择是有很大的关联作用的,而这一关联作用却被我国目前相关的教育者所忽略。本文笔者将结合实际工作经验,对我国...

浅析初中英语课堂教学如何优化
2020-07-18

作者:贾景曼 【摘要】教师应该通过一定的创新手段来不断提高英语课堂教学的效果,提高学生对英语这门学科的兴趣。本文笔者通过分析师生关系、培养学生兴趣和课堂教育创新三...

如何提高初中学生的英语写作能力
2020-07-18

作者:贾兴源 【摘要】初中生即将面临中考,这既是学生人生面临的第一次大考,也是其人生道路上的一次转折点。因此,家长与学校以及学生本人都非常重视初中阶段的英语学习。...

注重英语朗读教学,提高中学生英语综合素养
2020-07-18

作者:胡苏源 【摘要】朗读在初中英语教学中占据着十分重要的作用,教师在教学中不仅仅要培养学生的朗读兴趣,同时还应当不断完善自身的朗读教学方法和教学形式,只有这样才...

高中英语写作教学课堂有效性策略研究
2020-07-18

作者:黄雅静 【摘要】在进行高中英语教学时,教师要注重提升学生的综合英语能力,从而帮助学生打牢英语写作的基础。本文笔者将从对传统英语写作教学的现状分析;通过创设多元...

“激活”英语课堂 激发学习兴趣
2020-07-18

作者:洪小宝 【摘要】小学英语课堂的激活指的是教师在课堂上激发学生内在潜力,使其活跃地接受知识、掌握知识,从而使学生对英语学习感兴趣。本文教师用自己的教学实践与体...