【摘要】写作作为英语教学基本技能中的一个重要组成部分，在长期的英语教学中没有得到足够的重视。笔者就自己的教学实践提出了在教学中实施过程性写作需要分为四个教学步骤...

【摘要】初中阶段教学中，英语是一门基础性学科，而词汇有着非常重要的作用，是学生英语学习的基础。对于初中学生来说，词汇是学习的难点，其知识较为复杂繁多，再加上传统...

【摘要】在“互联网+”发展计划的推动下，我国教育信息化得到不断创新与突破，实现了信息网络与教育的深度结合。“互联网+”时代下小学英语教学不能单纯依靠学校教育，而是应...

【摘要】针对当前高中英语写作课堂存在的问题，笔者以“雨课堂”作为教学工具，有效运用复旦大学张学新教授提出的适合中国本土教育的对分课堂，初步探索其在高中英语写作教...

【摘要】阅读是初中生必备的一项学习能力，也是学生获取知识的重要方式。只有获得大量的信息输入，学生的语言能力才会得到提升，因此在初中英语教学中做好学生阅读技巧的训...

【摘要】小学英语教学对青少年的未来发展具有重要意义，不仅可以有利于他们更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，还能帮助他们形成开放、包容的个性，促进其思维发展，...

【摘要】英语是一种重要的交际语言，在高中阶段开展有效的英语拓展阅读对提高学生的核心素养和综合运用能力有至关重要的作用。高中阶段英语的拓展阅读方法多种多样，而小组...

【摘要】随着教学模式的不断改进，部分校园通过综合利用“堂堂清”课程教学模式，在一定程度上降低了教学困难，提高了课程教学效率，帮助学生学习一些基础知识的同时，实现...

【Abstract】This paper attempts to explore the distinctive roles of the teachers and students in communicative English classroom. 【Key words】The Roles; Communicative; English Classroom 【作者简介】荣发挺（1988.10-），男，...

【摘要】学生阅读英文原版小说，能培养阅读习惯有效提高语言能力，且在阅读过程中能潜移默化地培养思维习惯和提高思维能力，同时也了解了异国的文化，培养了文化意识。在解...