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借力校园活动,拓展绘本资源
2020-08-25

【摘要】英语课外活动是学生英语学习的重要组成部分,能为学生的语言实践和自主学习提供更大的平台。借力英语节搭建的展示平台,使绘本表演者及学生的英语学习视野得以开阔...

在阅读教学中利用思维导图培养学生英语学科核心素养的实践
2020-08-25

【摘要】本文结合高中英语人教版必修二Unit1 Cultural Relics的阅读教学实例,将思维导图用于英语阅读教学中,促进学生在阅读中提升语言能力和学习能力,培养学生的思维品质和文化...

故事教学法在初中英语课堂的运用
2020-08-25

【摘要】在我国英语教学事业发展的过程中,初中阶段的英语教学始终扮演着十分重要的角色。小学阶段的英语学习主要是为学生构建起了最基础的英语概念,使他们对英语有一个大...

Grammatical Devices of Cohesion Analysis in Texts of High S
2020-08-25

In this paper, the grammatical devices of cohesion are analyzed. The chosen text PUZZLES IN GEOGRAPHY is taken from New Senior English for China Student’s Book 5. It clarifies how four countries formed the UK and gives a brief introdu...

以培养规矩意识为目标的初中英语听说课设计
2020-08-25

【摘要】现今青少年规则意识淡薄,行事比较自我。英语教学肩负了既要传授英语知识和技能,又要进行德育的双重责任。本文通过一节英语听说课课例,讨论了在英语教学中进行规...

基于核心素养的小学英语课堂教学中文化意识的培养
2020-08-24

【摘要】文化意识作为英语课程目标之一,它的渗透与培养在小学英语课堂教学中至关重要。本文基于小学英语核心素养体系中的文化品格这一要素,探究英语课堂教学中对于文化意...

优化课堂提问方式 提升学生思维品质
2020-08-24

【摘要】有效的课堂提问能助力学生思维品质的培养。教师应找准提问角度,拓宽提问广度,升华提问高度,优化课堂提问方式,激活学生思维,发展和提升学生的思维能力。 【关键...

核心素养视角下思维导图在初中英语教学中的应用
2020-08-24

【摘要】核心素养视角下,初中英语教学中需要更多地运用思维导图。思维导图具有形象性以及直观性的特征,符合初中生学习知识的特点,符合初中英语学习的规律,能使初中英语...

核心素养视域下小学英语单元整体教学设计的思考与实践
2020-08-24

【摘要】近年来,随着教育改革的不断推进,“核心素养”教学理念已经深入到各个学科教学中,尤其英语作为现代人才必备的一项技能,在小学英语教学中培养学生的核心素养已经...

基于语篇分析的概要写作教学模式实践探究
2020-08-24

【摘要】本文主要探讨了在课堂教学中如何通过语篇分析促进概要写作,如何运用概要写作的写作技巧,以及在日常学习中如何实现以读促写的教学目标。 【关键词】语篇分析;概要写...