【摘要】 跨境电商的迅猛发展需求新型的跨境电商人才，具备较强英语沟通能力的跨境电商人才已成为企业目前急需的紧缺型人才。针对岗位英语的特点，基于移动学习理念，借助学...

【摘要】元认知策略与多模态交互以认知习惯和认知规律的分析为依据，为此，教师在实施大学英语听力教学过程中，需要结合学生的认知规律与认知特点，充分调动全体学生包括听...

【摘要】大学英语视听说课教学的目标在于增强学生的听、说、读、写以及翻译能力，满足现代化社会发展的需要。目前，大学英语视听说课在教学的过程中存在的一定的问题，为此...

【摘要】中职教育作为我国教育事业的组成部分，在为社会培养和输出人才工作中发挥着重要的作用。在中职教育中，英语教学占据着不小的份额，然而，传统的教学模式已经不再适...

【摘要】随着社会经济的不断发展，对人才的需求越来越专业化、国际化，而高职院校现有的公共英语教学模式是无法满足高职学生的职业需求和社会的发展需求。本文是基于公共英...

【摘要】智慧课堂是基于互联网环境发展起来的一种全新教学模式，其对于现代课程教学产生深刻影响。本文在阐述英语口语智慧课堂教学模式的基础上，分析高职英语口语课程教学...

【摘要】随着中国社会的快速发展，社会的信息化程度在不断加深。尤其是自第三次科技革命以来，我国各行各业都受到了来自互联网的冲击。同样，在教育界，信息技术的应用已经...

【摘要】在“互联网+”背景下，中专英语教学的创新已经成为一种必然，改变了之前“黑板+粉笔”的课堂教学模式。这种对传统教学形式的更改是对教师教学观念的提醒，也是对传统...

【摘要】本文以三所高校为例，通过问卷和访谈的方式对百名大一至大四英语专业学生的思辨创新能力和学生负荷感展开调查，根据统计数据发现：1.目前大学英语专业课程设置不能很...

【摘要】语言学习是一个持续性的过程，在完成主体语言教学环节之后，随着语言学习和使用频率的不断降低，原有的语言知识会持续减弱，出现较为严重的语言磨蚀现象。因此许多...