【摘要】新媒体时代的小学英语教学更有利于激发学生的学习兴趣、丰富教学资源，教师要积极探索新媒体时代的教学方法的使用策略并不断创新发展 【关键词】新媒体时代;英语教学...

【摘要】“学习中心课堂”是指以学生能动、有效的学习活动作为整个课堂教学过程的中心或本体的课堂。将可视化技术融入高中英语教学中，可鼓励学生积极思维、主动参与课堂活...

【摘要】英语词汇教学是小学英语学习中至关重要的一环，借助自然拼读法可以有效提高小学生记忆单词的效率和记忆能力。本文立足于现阶段小学英语词汇教学现状，梳理自然拼读...

【摘要】基于“问题解决”的学习，从“生成”问题、“解决”问题到“拓展”问题指导学生解读文本，引导学生步步强化、提升对文本的再建构能力;文本依托教材又向外辐射，并通...

【摘要】本文以美术类艺考生为切入点，分析了艺考生英语教学中存在的问题及艺考生的个性特点，并探讨了如何创设艺考生特色英语课堂，如通过问题设置、思维导图、通感教育以...

【摘要】英语本身是一个综合性比较强的科目，不仅仅包括理论知识，也要在实践中下功夫，不然将很难做到学以致用。英语写作作为英语教学的四大模块之一，其教学效果一直是备...

【摘要】在“互联网+”的时代背景下，网络教学已经成为我国教育教学领域中一种非常具有代表性的教学方式，网络教学的出现为学校开展自主学习，培养学生自主学习能力提供了一...

【摘要】实施“双高计划”，引领职业教育类型化发展、高质量发展，是高职教育内涵发展的又一具有战略意义的重大举措。本文以海南经贸职业技术学院为例，探究“双高”建设中...

【摘要】商务英语是专业英语中的特殊领域，包含着多种特殊的商务内容，要求发展学生的商务知识和交流能力，更有效地处理实际商务活动。只有结合实际与商务英语教学，学生才...

【摘要】伴随着信息技术时代的到来，以网络技术、电子信息技术为代表的信息技术迅速发展。其中大数据技术的产生，就是这个时代的极具代表性的成就。大数据技术的广泛应用，...