【摘要】在教育部“停课不停学”的倡议下，英语精读课程基于“一平三端”的超星直播+学习通APP在线教学模式开展教学。每周的课堂教学问卷和期中教学效果调查问卷表明，该教学...

【摘要】随着线上网络教育的大力普及，传统的线下课堂教学模式受到了极大的挑战。在目前的形势下，如何利用线下课堂教学优势，充分激发学生的学习主动性，探索行之有效的大...

【摘要】英语作为一门外语，这门语言交际性强，要想学好英语，不仅要了解英语文化，更要了解中国文化。在英语教学中导入中国文化既是发展和传承中国文化的重要路径，更是学...

【摘要】近几年来，大学英语教学中开始逐步推广移动终端的学习模式。本文根据大学英语移动学习的相关理论，对如何利用“随行课堂”APP进行英语移动学习进行了探讨，希望能够...

【摘要】随着社会的快速发展，信息和软件的应用在当代被广泛应用，人们发现除了语言文字之外，各种各样的符号也可以表达一定的意义，于是外国学者开始扩展了话语分析的手段...

【摘要】英语是国际交流上所使用的重要语言之一，同时也是当代大学生所必备的基础能力之一，是学生就业、交流中都不可缺少的重要工具。当前的大学生英语教学普遍存在效率低...

【摘要】本文首先就应用型本科院校的大学英语的基本内容金进行了概述，其后分析了ESP课程的内涵，最后对应用型本科院校大学英语ESP课程需求进行了深入研究。 【关键词】应用型...

【摘要】随着慕课在教学中日益广泛的使用，混合式教学也越来越多地被学者们提及并运用到实际教学中。本文笔者就我国首个专业外语类慕课平台UMOOCs的优劣势、综合英语课程的特...

【摘要】维果茨基的“最近发展区”延伸出了“动态评估”。教学与评估是一个事物相辅相成的两个方面。学生语言的“最近发展区”与教师或同伴的语言的“最近发展区”相辅相成...

【摘要】 本研究依托笔者所在的独立院校，选定2017级非英语专业的学生为研究对象，设计以培养学生课外自主学习能力为基础，以提高学生英语听力水平为目的，来探索非英语专业大...