【摘要】为了进一步加强学生在英语阅读方面的能力，应该在核心素养视野下根据他们的年龄特点，有针对性地设计绘本教学内容，使他们在英语学习过程中体验更多的快乐，收获更...

【案例背景】 一般而言，在阅读人物传记时，教师要求学生通过学习理解类活动获取与梳理有关主人公具体成就的细节信息已成为一个固定环节。教师在初次教授以下这节课时，就包...

【摘要】童诗行文简洁明快、语言生动活泼，富有节奏和韵律，给人以美的享受，是英语学习的重要资源。然而在日常教学中，很多老师仅把教学目标停留在单词认读、了解大意、熟...

【摘要】英语写作占据了英语考试分数的很大比重，它是教学的重点。由于教师对该门课程的忽略，导致学生写作水平低下。本文阐述了如何在课内外运用多种有效的写作教学方法和...

【摘要】书面表达是高中英语中较为重要的教学内容，注重考查学生对事物的观察与分析以及语言表达能力，对学生英语知识的综合运用有一定的要求。然而在实际的教学过程中，部...

【摘要】相较于城市教学资源而言，农村的整体教学资源是非常匮乏的，农村学生在学习英语时也很难向城市学生那样获得先天的良好条件。伴随着科技的不断发展，相关的农村初中...

【摘要】新课标强调通过带领学生学习语篇承载的文化、价值观等一系列具有深刻内涵的知识内容，使其逐渐懂得欣赏语言，帮助其积累丰富的学习方法与情感体验，给其正确世界观...

【摘要】做好幼儿英语教学对于提高幼儿的语言能力，促进幼儿的全面发展起着重要的作用，但是在英语口语教学中也存在着较多问题影响英语教学质量。因此本文就如何在幼儿英语...

【摘要】词块教学不仅可以巩固学生的语言知识，而且可以提高学生遣词造句的能力，同时还可以增强学生的英语语感。因此在平时的英语教学，尤其是在英语的书面表达教学中，如...

【摘要】近年来，我国中学教育课程改革已实现从通识基础型教育转入效能检验型教育。在这一背景之下，我国农村中学的英语教学手段也发生了巨大的变化。怎样依据农村资源状况...