【摘要】英语在初中阶段是一门基础科目，发挥着不可替代的作用。阅读能力是英语学习的基本技能之一，需要教师足够的重视。鉴于培养学生阅读能力的途径只有通过阅读理解教学...

【摘要】英语写作教学是教师指导学生运用地道的、符合语法习惯的书面语言表达自己思想情感的一种教学活动，写作教学一直困扰着老师们。传统的写作教学在低效的困境中徘徊不...

【摘要】随着新课程改革在我国的进一步推行，许多新的教育理念得到了越来越广泛的应用，在网络大数据时代，教育信息化在教育教学领域受到了更多的关注。通过利用信息技术和...

【摘要】本文主要讨论了在学科核心素养指导下高中英语读写课教学应当如何展开的问题。教师基于英语核心素养的指导，可以通过在课堂上增加趣味环节，借助多媒体工具调动学生...

【摘要】高中英语核心素养培养即采取有效的措施提高学生的学习能力、语言能力、文化品格和思维品质，在此基础上推动学生的全面发展。因此，在高中英语阅读教学中，教师要结...

【摘要】新一轮课程改革提上议程后，基础教育正式转向核心素养培养的轨道。每个学科都有自己的学科核心素养，如何培养学生的核心素养、落实立德树人的培养目标已经成为教育...

【摘要】英语语音是深入英语学习的一把钥匙，纯正的英语发音能够促进人与人之间高效友好的交流，可以说，英语语音直接关系到英语教学的成败，本文作者结合个人在语音教学过...

【摘要】交際性原则注重语言的运用能力，能有效提高学生的语言交际能力。听力过程是一种交流的过程，听力的实质就是一种交际行为。英语听力教学的目的就是培养和发展学生使...

【摘要】随着时代的日渐发展，学生的全面发展越来越受到重视，英语学习成为在学校学习中占有很大比重的一部分，英语是世界上第一大通用语言，学好英语 ，是学生学习中的重中...

【摘要】在当今信息时代，微博、微信等软件的应用都在预示着“微时代”的到来。教育行业同样顺应时代潮流，微课教学方法被广泛用于各个年级阶段以及各个学科。中学英语科目...