【摘要】在学习任何一门语言、一门新知之前，首先要能听懂才能进行理解，理解了才能进行掌握，掌握了才能实现运用。因此“听”对于学生的学习而言至关重要。英语学科中，“...

【摘要】英语是初中时期非常重要的学科之一，随着当下新课程改革的不断深入和推进，英语教师不仅要传授相关知识，还要着重培养学生的核心素养，让学生在初中时期便能打下扎...

【摘要】基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学，主要通过多元化的教学方式对学生进行有效指导。具体来说，多元智能理论以差异化、个性化为基础，并在此基础上落实我国英...

【摘要】在我国素质教育的发展和推进下，学校对学生思维能力发展、综合素养的培养和提升越来越重视和关注。在中学英语教学过程中，对学生批判性思维能力进行培养和锻炼，是...

【摘要】家国情怀是每一个公民必备的品德，特别是在素质教育改革以来，家国情怀的培养成了众多教师专注的问题。在初中英语课堂中教师应肩负起家国情怀培养的责任，找出英语...

【摘要】元认知策略作为一种强调学生自主反思与思考的学习方式，能够为高中英语阅读课堂带来新的思路与想法，使课堂更加贴近学生的认知水平，以提升学生的主体地位。高中生...

【摘要】生动活泼英语课堂是学生丰富自身理解感知的重要途径，是活化英语教学过程和方法的重要前提，其强调结合学生的整体理解感知，注重从主题演说、角色对白、团队探讨和...

【摘要】每个孩子都有与生俱来的模仿天赋。第二语言的学习，也应该仿照“母语”的学习方式和方法，学习的步骤不能跨越，不能颠倒，更不能求“立竿见影”，这样才能达到“母...

【摘要】近年来，在电商英语专业教学中，OBE教育理念得到了广泛的应用，属于学习产出式的教学机制，可形成良好的教学应用价值。本文对当今电商英语教学的现状进行分析，以O...

【摘要】随着信息技术与教育教学的融合发展，高职院校的英语教育教学工作获得了新的发展契机，线上线下交互式教学模式的出现，打开了高职英语现代化教学的通道，冲破了原有...