【摘要】教育信息化是当前教育教学发展的重要趋势，实现智慧课堂教学模式对当前的英语教学有着至关重要的影响。研究表明，目前教师和学生对智慧课堂教学模式的了解都不够深...

【摘要】本文将从大学生在英语学习过程中遇到的常见问题入手，由表及里、由浅入深地进行原因分析，并从学生的学习心态方面进行研究讨论，从而帮助学生有效改进英语学习方法...

【摘要】思辨能力目标逐渐成为大学英语教学目标之一，但英语教学中如何开展思辨能力的培养仍处于摸索阶段。本研究尝试基于认知分层理论构建大学英语思辨一体化教学模式，将...

【摘要】英语词汇学习关乎英语听说读写译综合能力的提高，面对大学英语教学词汇量目标要求高、普通学生起点较低、学生的语言输入量有限等问题，根據Johnson 和 Pearson提出的制作...

【摘要】本文主要以大学英语听力教学工作为重点进行阐述，以当下大学英语听力教学工作中存在的问题为依据，首先分析大学英语听力教学中所存在困难的解决方案，其次从“清除...

【摘要】翻译是外语教学中的关键内容，同时也是学生需要掌握的一项重要技能。从2013年开始，英语四六级考试中的翻译题型有了非常大的调整，将以往的单句汉译英改为段落汉译英...

【摘要】本文从英语机考的大背景出发对大学生英语阅读能力的提升策略进行分析，对当前互联网技术下大学生英语阅读的新习惯和特点进行分析，认为机考和移动互联网同时赋予大...

【摘要】党的十八大以来，课程思政在高校思想政治工作中的地位和作用不断提升，取得一定成效。当下，各个高校正在积极进行混合式课程建设，面对网上鱼龙混杂的信息，如何做...

【摘要】不断掀起的改革浪潮，让大学英语教师们长期处于巨大的压力之下，引发了各种各样的身体和心理问题。本文以内因驱动为视角，强调只有学校层面的援助是不够的，教师们...

【摘要】本研究在人文英语教育论的框架下，探讨通过“综合英语”课程语言与知识相融合的方式提升学生文化自信的策略。教师应依托课文主题或信息，以思辨能力和跨文化能力同...