【摘要】初中英语教学对学生理解英语语句具有较为重要的意义，只有学生理解英语单词和语句的含义，才可以在日常生活中运用英语与他人进行交流互动，这说明初中英语教学对学...

【摘要】新课程标准要求学生能够自主学习、主动探究，充分发挥自身在教学中的主体作用，从而有效增强学生的学习效果。但在中小学英语教学中，因衔接问题，部分学生存在欠缺...

【摘要】大力促进公平教育的时代背景下，欠发达地区迎来发展机会。本文对相关地区的英语教学现状进行研究、总结及分析，创新运用道尔顿理念提出试行措施，以促进教学的发展...

【摘要】随着英语学科核心素养的提出，教师们开始思考和实践在阅读教学中发展学生的关键能力和必备品格。在阅读教学开展得如火如荼的同时，写话教学作为语言技能中最难的一...

【摘要】近年来，中职教育在国内教育体系中的地位不断提升，而积极加强对中职学生英语能力的培养对于他们自身素质的提升有着不可忽视的价值，但当前一些教师对于中职学生的...

经过调查获知，各小学对一年级英语教学常做的教学安排为依据人教版新起点英语教材或其他自选英语课本来授课。和传统教学安排不同，自2020年9月起，郑州市金水区经纬中学小学部...

【摘要】在小学英语教学课堂中，教师一般会通过形式不一的方式方法对学生进行语言训练，但是所取得的效果往往不尽如人意，有时还会适得其反，导致学生对英语课程的学习产生...

【摘要】目前，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，越来越多有效教育理念的提出，使校园教学工作走上了全新改革的道路。与此同时，农村教育工作也备受关注，由于农村...

【摘要】卢梭说过：教育必须顺应自然。自然的即是生态的、和谐的，师生关系和谐，教与学和谐，也就是说，无论从目标、内容和方法上，师生之间都要呈现一种和谐的状态。“生...

【摘要】近年来，在新课改内容不断深化实施的进程中，对我国初中阶段英语的教学也提出了进一步的要求，要求教师在教学中要转变思想和观念，充分发挥学生在课堂上的主体地位...