摘 要：国内外的阅读研究均表明，分级阅读对小学生英语阅读素养的发展具有显著意义。基于此，本文探索了开展分级阅读教学对提高学生英语阅读素养的作用，旨在充分发挥英语分...

摘 要：面对高考升学的压力，高中英语课堂教学极易陷入以提升考试分数为中心的怪圈，当前高中阶段英语教学也主要以英美等外国文化元素为主要教学资源，而中国文化元素极其缺...

摘 要：新课改下的初中英语教学，必须要将阅读教学作为重要部分，不断提升学生的英语阅读理解能力，在培养其良好学习习惯和科学的认知习惯的同时，运用多元化的阅读技巧和阅...

摘 要：思辨能力对高中生思维品质的培养具有重要作用，目前在高中英语拓展性阅读教学中，提升学生的思辨能力已得到高度重视。学生思辨能力的提高，能够使学生将所学知识真正...

摘 要：思维品质是英语核心素养的四大基本要素之一。初中英语听说课堂教学既要训练学生的口语效果能力，又要训练学生的逻辑思维。所以本文结合实际的教学案例，分析如何在英...

摘 要：在“大思政”背景下，立足于中职英语课堂，围绕教学实践对课堂教学策略进行探索。教师作为实施主体，应提高自身教育理念，丰富课堂教学手段;用好课堂教学主阵地，深挖...

摘 要：随着我国教育改革不断深入，各个学校都开始进行教学改革，对不同的教育教学方法展开了研究。经过研究实践发现，体验式学习在初中英语教学中的应用具有良好效果，可以...

摘 要：在素质教育不断发展背景下，学生的学习成绩已经不能作为衡量其能力的唯一标准，培养学生的语用能力和学科素养也成为教学的关键，尤其对于初中阶段的英语教学而言，学...

摘 要：写作教学在英语教学中具有至关重要的作用，但在实际的英语教学中写作教学的成效并不理想，尤其是在中职英语教学中的问题愈发凸显。本文在剖析了中职英语写作教学的现...

摘 要：新课改的推行使教学的重点从知识的教授转变为了核心素养能力的培养。由于英语素养的培养为五个方面，分别是听、说、读、写、看，所以教师在开展课堂教学时候要从这五...