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课程思政背景下“阅读圈”模式 在高中英语阅读教学中的应用
2022-10-07

摘 要:近年来,“阅读圈”模式在英语阅读教学中得到推广。课程思政背景下,如何应用该模式设计出融入育人元素的教学活动逐渐成为高中教师思考的重点。本文将逐一介绍课程思...

单元主题意义指导下小学英语绘本的文本解读
2022-10-07

摘 要:小学英语阅读教学是小学英语教学的重要组成部分,而绘本是小学英语阅读教学的重要载体。英语绘本不仅兼顾了绘本固有的趣味性,同时也将英语的知识性有效体现出来,学...

微课助力农村初中英语听力教学质量提升
2022-10-07

摘 要:随着新课改的大力推行,暴露出了当前农村初中英语听力教学中存在的问题。教师应当以培养学生英语核心素养为中心,提高对初中生听力水平提升的重视程度,摒弃以往的教...

中学英语体验式群文阅读教学模式分析
2022-10-01

摘 要:随着新课改的深入,体验式群文阅读教学模式脱颖而出。所谓体验式群文阅读就是遵循教学规律和学生学习规律,有目的、有针对性地指导或引导,使得学生通过独立思考、情...

专业英语教学法初探
2022-10-01

摘 要:随着经济全球化的深入发展,为了使我国经济更快更好地发展,很多职业的从业者需要具备一定的英语能力。尤其是将来准备跻身商界的学生,更是需要学习一定的人力资源管...

赏析名篇提升学生英语 读后续写能力的探究与实践
2022-09-30

摘 要:新高考卷英语试题以 “一核”“四层”“四翼”的高考评价体系为引领,紧紧围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境,来考查学生的英语各项技能。教师应当更多地...

小学英语课堂教学中主题语境的创设路径
2022-09-30

摘 要:随着全球化进程的加快,英语的重要性日益凸显,人们越来越重视英语教学。本文首先指出了当前小学英语教学存在的问题,接着对小学英语课堂教学中创设主题语境的重要性...

基于英语学习活动观的初中英语听说课教学实践
2022-09-30

摘 要:本文主要聚焦《义务教育英语课程标准(2022年版)》所提出的英语学习活动观开展实践探究。以初中英语听说课教学为例,探讨了如何在听说课中具体落实英语学习活动观的理...

“双减”背景下如何提高初中英语作业设计的有效性
2022-09-30

摘 要:随着“双减”政策的实施,学生的学习压力有所减轻,传统教学模式也有所转变。在“双减”背景下,教师更应明确英语作业的重要性,提高初中英语作业设计的有效性,以优...

以学为中心的大学英语混合式教学评价体系评析
2022-09-30

摘 要:传统的大学英语教学关注对英语学科工具性价值的评价,评价对象主要是教师的教,且以终结性评价方式为主。这种评价与新课程理念相违背,不利于英语学科全面育人目标的...