校园英语杂志社
校园英语杂志论文投稿方式

关于我们

《校园英语》杂志是经国家新闻出版总署批准,由河北出版传媒集团主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的,省级G4纯教育,英语类专业刊物。

校园英语杂志所发表论文已被《中国知网》、《龙源期刊网》全文收录。

国际标准连续出版物号:ISSN 1009-6426 国内统一连续出版物号:CN 13-1298/G4 邮发代号: 18-116

校园英语论文投稿邮箱:bianji@xyyybjb.com

校园英语杂志社唯一网站:www.xyyybjb.com

热门阅读

当前位置:校园英语杂志社 > 优秀论文 > 列表

中职学生英语写作母语负迁移现象 及应对策略的探究
2022-10-14

摘 要:英语写作教学是中职英语教学的重要组成部分,在英语写作学习中,母语负迁移会直接影响中职学生的英语写作学习成效。出现母语负迁移的主要原因是中职学生在学习英语写...

高校课程思政中的实践育人模式研究
2022-10-13

摘 要:加强高校思想政治教育工作,推行课程思政,除发挥课堂教学在育人中的主体作用外,还需充分发挥实践育人的协同功能,构建三全育人格局,树立立德树人的综合教育理念。...

基于对分课堂的大学英语写作课程优化研究
2022-10-13

摘 要:随着课堂教学改革不断深入,传统的以教师为中心的课堂教学已经无法满足学生的学习需求,而完全依靠网络开展教学并不能很好地体现以学生为本的原则。对分课堂是近年来...

基于“双减”政策的初中英语教学创新研究
2022-10-13

摘 要:在“双减”政策背景下,如何在有限的英语课堂教学时间内加深学生对所学英语知识的理解,已成为广大初中英语教师亟需解决的关键问题。当前,学生对英语课程知识的学习...

黔南职院“33753”育人体系下 “三好”学生培养路径研究
2022-10-13

摘 要:当前,黔南职院已经形成了“三级书记”抓党建为统领,党委领导、干部带头、教师垂范、学生融入的“三职教育”, “七个育人”为路径,课程思政“五分钟”为抓手,“三...

基于高中英语学科核心素养 探析读写结合教学模式
2022-10-13

摘 要:读写结合教学要求教师在阅读教学中融入写作任务,从而促进阅读和写作相互关联,促进学生英语读写能力的发展。本文将基于高中英语学科核心素养,探析读写结合教学模式...

初中英语线上教学研究
2022-10-13

摘 要:疫情防控期间,线上教学成为各个学校的主要教学形式,线上教学过程中暴露出许多问题。本文立足初中英语线上教学,分析了线上教学的价值、优势和弊端,指出了线上教学...

漳州民办高职院校英语教学与闽南文化的融合研究
2022-10-12

摘 要:闽南文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。漳州地处闽南地区,漳州民办高职院校英语教学是传承闽南文化的重要载体。本文阐述了漳州民办高职院校英语教学的现状,分...

“双减”政策背景下的英文绘本阅读应用研究
2022-10-12

摘 要:为了更好地落实“双减”政策,发挥好学校的主阵地作用,让学生在校内 “吃饱”“吃好”,除了提高学校课堂教学质量以外,打造高品质第二课堂、着力提高课后服务水平也...

影响英语口语教学实效性的因素及对策研究
2022-10-12

摘 要:随着我国经济社会的不断发展和全球化进程的加快,国际交流合作日益深入广泛。英语作为国际通用语言之一,英语教学备受关注,英语口语能力的培养也越来越受到重视。口...