摘 要：随着新课改的深入推进，挖掘更多有效的教学策略，引导学生利用课堂学习时间吸收更多知识，成为当下教学过程中教师必须加以关注的问题。本文将结合笔者自身的教学经验...

摘 要：“双减”政策下，小学英语教学涉及的教师、课本和学生都面临着更高的要求：教师需要提升自身的教学水平，不断更新和完善教学模式;课本要更具实用性，教学指引的目的要...

摘 要：读后续写是近几年出现的高考写作新题型，为高中英语教学改革注入了动力。如今，有关读后续写教学的研究备受瞩目。但是，仍有一些教师对读后续写的意义和读后续写教学...

摘 要：随着新课程改革的深入，指向学科核心素养发展的英语学习活动观逐步走向英语教学舞台的“中央”。对于教师来说，英语学习活动观改变了传统的表层化、程序化的教学模式...

摘 要：依据新课标提出的学科育人理念，高中英语教师在教学中应注重将英语学科的工具性和人文性相统一。本文主要探究了在高中英语阅读教学活动中如何实施文化育人，以发展学...

摘 要：绘本阅读是学生走进阅读世界的第一步。教师怎么做才能真正把学生带进一个充满魅力的绘本课堂？教师怎么教才能让学生陶醉在一个一个精彩的故事中，并让学生在知识和人...

摘 要：随着教育教学的不断发展，英语作为语言类学科承载的教育任务逐渐加重，学生要在理解所学英语知识内涵的前提下成功使用它们来完成日常交际、解决相关问题。为达成这一...

摘 要：词汇在高中英语教学中既是重点也是难点。词汇作业是課堂教学词汇的延伸和强化，但是目前词汇作业设计存在随意化，内容碎片化，导致学生的词汇学习效率低下。本文结合...

摘 要：本文主要介绍了在新冠肺炎疫情防控期间开展技工院校线上英语教学设计的初步尝试与做法。教师基于“钉钉直播”与“云班课”平台，设置教学环节，从课前热身、线上教学...

摘 要：随着信息技术的发展，初中英语课堂教学与信息技术有效结合，催生了一系列新型教学模式。翻转课堂正是在“互联网+”背景下出现的新型教学模式。鉴于此，本文就“互联网...