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让课堂“流(六)动”起来
2022-12-26

摘 要:在当前高中新课改日益深入的形势下,青州一中提出打造“九维六动”生本课堂。在“六动”理念指导下,结合当前高中英语课堂出现的各种问题,如学生的学习内在动力和积...

“双循环”战略下赣州地区商务英语专业跨境电商人才需求及培养模式
2022-12-26

摘 要:近年来,国家高度重视构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。跨境电商作为最近几年发展较为迅速的一个行业,在当今经济全球化发展趋势下,其...

以读促写教学模式在初中英语写作教学中的应用研究
2022-12-26

摘 要:在初中英语写作教学中,以读促写教学模式越来越受人们重视,其有助于开拓学生的视野,培养学生用英语思维的习惯,同时培养学生良好的语感和朗读习惯。通过以读促写,...

差异化分类教学在初中英语阅读教学中的运用
2022-12-26

摘 要:随着新课程改革不断深入和“双减”政策的落实,加强英语阅读教学,有效培养学生的英语阅读兴趣和阅读习惯已经成为社会的共识。但初中英语阅读教学仍然面临着种种困境...

乡村振兴战略背景下兴安盟小学部分浸入式英语教学现状调查与对策
2022-12-26

摘 要:一直以来,乡村教育水平落后于城市教育,乡村小学英语教学面临着许多问题。这主要是由于乡村教育缺乏良好的支撑,且缺乏具有职业素质和专业性的英语教师,难以提升英...

“五育并举”引领下劳动教育在高中英语教学中的渗透
2022-12-25

摘 要:高中英语教学中,基于劳动教育实施的背景及意义,教师应充分挖掘与利用英语教材、试题、报刊等素材中显性与隐性的劳动教育元素,在课堂教学中渗透劳动教育,从而帮助...

地方商科院校商务英语混合教学模式探究
2022-12-25

摘 要:随着我国对外开放力度不断加大 ,商务英语的重要性日益凸显。在一些地方商科院校,商务英语这门课程承担着拓宽学生国际视野、培养学生跨文化交际能力、服务地方经济发...

基于核心素养的边境地区小学高年级英语阅读课趣味教学的研究
2022-12-25

摘 要:对学生英语学科核心素养的培育应落实到具体的课堂教学中,阅读课教学是小学英语教学的重要组成部分,开展有趣且有效的阅读教学对于扩充学生的词汇量、提升他们的文化...

英语学习活动观指导下的初中英语深度阅读教学策略研究
2022-12-25

摘 要:英语学习活动观与深度学习均有助于落实核心素养培养目标,在英语课堂开展深度阅读活动非常关键。基于英语学习活动和深度学习,本文以人教版初中英语八年级上册Unit 3“...

“一带一路”背景下企业英语人才需求与高职院校英语人才培养研究
2022-12-25

摘 要:“一带一路”倡议的提出在为经济社会和企业带来创新发展助力的同时,也带来英语人才需求量的提升,同时对高职院校英语人才培养提出更高要求。在此形势下,高职院校应...