摘 要：本研究主要探索翻译过程中初级阶段翻译学习者的性格差异对翻译问题处理所产生的影响。Translog键盘记录，有声思维及译本质量分析显示，尽责性这一性格特点对于初级阶段...

摘 要：翻译学与美学思想的融合有着悠久的历史渊源，翻译美学理论在中西方呈现出不同的流变，并推动着翻译事业朝着更高的“美学”标准发展。商务英语文本的呈现离不开扎实的...

摘 要：阅读促进学生思维发展，而整本书阅读能更好地培养学生的思辨能力。随着信息技术的发展，教学方式产生巨大变化。教师应运用混合式教学引导学生多读书、读好书，养成阅...

摘 要：在高中英语学科教学过程中，不仅要关注基础学科知识的教学情况，同时也要立足学生综合学习能力的发展，针对学生思维能力进行有效的锻炼和培养，其中批判性思维就是其...

摘 要：读写结合是提高英语教学科学性和全面性的重要方式，在高中英语教育中具有广泛运用价值。但由于部分教师读写教学方式较为单一、核心素养理念不突出，读写结合课堂的高...

摘 要：在当前“双减”政策和素质教育落实背景下，教师开展初中英语教学时，要深化改革教学内容和教学方法，将“因材施教”的教育理念贯彻落实下去。对于初中生来说，初中阶...

摘 要：高等院校作为人才培养的主要基地，要始终坚持与时俱进的教育观念，不断改革和创新教学模式和教学方法，以培养人才为根本，提升办学质量，提高院校教育影响力和事业竞...

摘 要：在实际初中英语教学过程中，阅读教学极为关键，阅读成效能够体现出学生英语学习能力的高低，值得师生予以更多关注。与此同时，随着教育教学改革的深入，学生主体地位...

摘 要：要想保证大学英语教学质量，教师的职业素养是关键。新时代高校发展的需要也对英语教师提出了新要求。本文对大学英语教师所需的核心职业素养进行了剖析，并提出了一些...

摘 要：随着新课改的逐步推进以及实施，对高中英语教学的要求也在不断提升。但是现阶段高中英语教学并没有达到新课标的要求，高中英语课堂教学的发展趋势并不乐观。目前许多...