摘 要：PEPEC900句复诵部分是飞行学员通过ICAO考试的一大障碍。笔者经过对多年教学实践的反思，在理解句意、大声朗读、反复操练的基础上，提出了速记法和分类总结记忆法，旨在提...

摘 要：在小学英语教学过程中，教师不仅要关注学生在语言、思维等方面的发展，更要培养学生良好的学习意识。从小学阶段开始，引领学生通过自主学习、合作学习、对话交流等多...

摘 要：中职英语词汇教学中运用多模态教学形式，可使词汇教学过程更加多维，学习空间加大，推动着教学朝向全新的阶段迈进。本文在系统分析中职英语词汇教学改革意义的基础上...

摘 要：课外阅读作为初中英语阅读的重要环节，既是拓宽学生视野的重要途径，也是巩固学科技能的重要手段。阅读作为英语学习的基础技能，科学高效的阅读能够提高学生的英语学...

摘 要：在英语教学中，试卷讲评课是基础课型之一。长期以来，试卷讲评课的高效性一直体现在教师的讲解是否清晰易懂，忽视了学生这一学习主体均衡参与的必要性。学生的均衡参...

摘 要：初中英语教师可以采用单元整体教学的方式对教材内容进行讲授，这样不但可以保证学生的积极性能得到充分激发，同时对培养学生的英语阅读能力以及英语写作能力也有很大...

摘 要：“问题”是思维生发的起点，“问题链”是思维发展的支架，依托“问题链”来促进学生思维发展和知识增长，是新课改的重要成果之一。科学设计并应用“问题链”来推进高...

摘 要：英语绘本是小学英语课堂教学的重要补充。近年来，英语绘本教学实践和研究受到广泛关注。思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分。有效的问题链设计能够引领课堂教...

摘 要：本文以宝鸡市为例，列举宝鸡地方文化思政元素，分析了地方文化融入高职英语课程思政教学的意义。通过对地方文化融入高职英语课程思政教学的实践研究，探索出地方文化...

摘 要：目前，初中生在英语语言运用过程中存在“无话可说”“有话不会说”等问题，这些问题直接影响了他们口语交际能力的提升。本文在介绍情景教学法的基础上，分析了初中生...