摘 要：英语作为我国学校教育体系中的一门外语课程，其基本价值是提高人才国际化视野与对外交流能力。但我国大中小学英语教学的出发点有着明显差异。中小学英语教学侧重于基...

摘 要：當前，高中英语教学正面临着新课程、新高考和新教材的多重改革局面。考查目标和方向的变化势必对课堂教学的要求产生相应的影响。然而，纵观当前高中英语课堂教学模式...

摘 要：大学英语课程是高等院校的一门重要的基础课程，大学英语评价体系对教学具有正面导向作用。在大学英语评价体系中融入思政教育，帮助学生在学习大学英语的同时接受潜移...

摘 要：新课程改革背景下，教育部门提出小学阶段教学结合素质教育要求，优化传统课堂教学的新要求。现阶段针对小学生学习能力培养的英语基础性教学受到人们的重视。在帮助学...

摘 要：不管是大学英语教学，还是大学语文教学，英美文学都是不可缺少的部分。英美文学作品不仅能够反映一个人的情感，而且能够映照一个国家的人文精神。英美文学作品在很大...

摘 要：当前大学英语教学的难点之一是如何从传统纯原语语言的教学切换到从英文原语跨越到汉语目的语的文化内涵思政拓展教学，很多教师在找到大学英语教学中思政教育的切入口...

摘 要：跨文化理解是中职英语学科核心素养之一。在目前的中职英语教学中，跨文化理解能力的培育存在三个层面的不足：文化知识涵盖不够全面、文化思维培养不够到位、文化行为...

摘 要：混合式课程改革充分展现培养学生英语核心素养的目标。在大学英语课堂上，教师设置融合式教学活动，有助于促进学生对知识的理解，提升学生的综合能力，最终服务于英语...

摘 要：随着新课改的不断深入，培育学生的综合能力成为学校教育教学的重要目标之一。英语作为初中阶段的必修课，因内容繁多，成为不少初中生的学习难点。合作学习借助学生间...

摘 要：以外来务工人员子女为主的学校，学情特别复杂，有从小就特别自觉、品学兼优的学生，也有自我放弃、随波逐流的学生。根据不同的学习基础来组织学生开展不同形式的小组...