【摘要】良好的语音基础是学生英语水平得以可持续提高的基础能力，对帮助学生表达思想感情，加强英语应用能力，提升学生听力能力和口语交际水平具有重要意义。破解母语干扰...

【摘要】概要写作通过读写结合的形式，综合考查了学生的语言能力和逻辑思维能力，对培养英语学科核心素养具有重要的促进作用。本文基于语篇分析“四步法”：“定结构、寻要...

【摘要】教材资源的充分利用，是备好一堂好课的关键。根据笔者对闽教版小学《英语》教材在漳州市龙文区的公办小学一线英语教师的使用情况的问卷调查反馈，笔者发现Part C资源...

【摘要】概要写作是一种将读写有效结合的新型写作题型，不仅考查学生的阅读能力、信息获取能力、基础知识运用能力等，还要求学生具备更高的逻辑思维能力和语言概括能力。教...

【摘要】为落实新课标对高中英语写作教学提出的要求，在人工智能逐渐应用到教育领域尤其是高中英语写作领域的大背景下，本文基于“批改网”的作文自动评价系统（AES）研究人...

【摘要】随着新课改和素质教育地不断深化，我国教学事业迎来了更高的挑战，作为小学教学体系中的重要组成部分，小学英语教学也受到了一定的影响。为了更好地迎合新时期的要...

【摘要】学生对于定语从句学习的困惑和为畏难情绪是源于对基本的知识和基本技能的缺乏，还有对定语和定语从句的概念及其知识点缺乏透彻的理解和掌握。要全面掌握和准确运用...

【摘要】随着教育改革的不断深入，越来越多的学校开始重视学生的综合发展能力。而英语科目作为初中教育中的重要一门课程，对学生的成长和学习习惯都发挥着重要作用。将核心...

【摘要】在当前新课改不断深入发展的背景下，中學英语阅读教学也得到了越来越多的关注。然而，在教学实践中，依然存在着很多问题，这些都阻碍了英语教学质量的提高，影响了...

【摘要】构建主义理论强调，学习并非学生对知识的被动接受，而是在一定的情境中和在一定的经验背景下，在教师或学习伙伴的帮助下、利用必要的学习资料和手段，主动进行探索...