作者：洪惠华 【摘要】在当前的小学英语教学中，不仅关注对学生语言表达能力和读写结合能力的培养，还关注学生对英语活学活用的能力，进而实现学生英语核心素养的全面提升。...

作者：何娟 【摘要】中英文之间固然会有着些许的相同点，但明确中英文的差异性对于英语的学习更重要。教师在教学的过程中，一定要做到加强中英文的对比，分析出英文的特有的...

作者：韩玉琳 【摘要】近年来，伴随科技的飞速发展，绘本来源越来越广泛，除了不同版本的绘本教材、个性十足的校本课程，还包括海量互联网资源。教师在英语教学中使用绘本不...

作者：郭丽 【摘要】新课程改革明确强调学科应用能力，高中英语也不例外。该学科作为世界广泛应用的交流语言，更应注重培养学生写作能力，使学生得到综合发展。写作涵盖语法...

作者：郭琴琴 【Abstract】 The paper is introducing some ways to teach the reading lessons， mainly about six stages in the reading lessons. 【Key words】reading skills； Efficient reading 【作者簡介】郭琴琴，浙江省台...

作者：顾亚运 【摘要】本文针对当前小学英语词汇教学的现状，结合自己的教学实践，提出了实物图片、情景模拟、绘本故事、趣味游戏等英语词汇教学的有效策略，从而帮助学生提...

作者：郭海军 【摘要】英语阅读能力是学生应有的良好习惯，它不仅能拓宽阅读者的知识范围，而且能提高阅读者的语言表达能力，让阅讀者的思维方式得到提升。在新一轮的新课程...

作者：高海燕 【摘要】在初中课程中，英语作为非常重要学科之一，其中写作部分作为英语中的重难点，很多学生面临写作部分时往往不知所措，写出的内容思维不够明确，整体结构...

作者：辜森欣 【摘要】围绕英语核心素养来设计和实施英语课程是时代要求。《英语课程标准》规定小学生在毕业时要达到其规定的二级标准。复习课是英语教学中一个重要环节。尤...

作者：杜曼 【摘要】小学英语的学习对于学生来说是一个筑造基础的过程，在这个过程中要养成正确的学习态度和学习方法，建立自信心，对以后的英语学习有着重要影响。所以日常...