作者：杜赛珍 【摘要】文章就新PEP小学英语Book3 Unit4 Part A Let’s talk两位教师的教学设计，从热身导入、呈现理解、巩固拓展三个教学环节进行具体案例的对比和分析，并由此引发教师...

作者：付碧玉 【摘要】随着信息时代的到来，信息技术已与人们的生产和生活紧密地联系起来，而它也深入到了小学英语的教学中，从而为多媒体教学的产生和发展提供了土壤。多媒...

作者：丁亮 【摘要】新课程标准是以学生的发展为本，着重培养学生的创新精神和自主实践能力。英语情境教学的目的是倡导学生亲身体验参与，进入自主合作探究学习，重视学生英...

作者：丁健 【摘要】近几年来，随着素质教育理念的逐渐深化，初中英语教学活动开始朝着培养学生核心素养的方向开展。作为一名初中教师，我们应当要结合时代要求自觉承担起社...

作者：崔庆兰 【摘要】在核心素养背景下，初中英语教学不能仅仅限于完成课程知识的传授，更应注重课堂整体效率和学生的学习效果。从这个意义上讲，初中英语教师要努力提升自...

作者：崔妮娜 【摘要】伴随着新课改的贯彻和落实，素质教育的理念越来越深入人心，在这样的情况下，英语这门课程的重要意义变得越来越明显，需要老师在授课的过程之中，要让...

作者：楚云芳 【摘要】随着时代的迅猛发展和国际化的深入，英语教育越来越成为我国现阶段基础教育的重要课程。小学阶段是孩子培养英语思维，塑造英语兴趣的关键时期。英语作...

作者：陈艳清 【摘要】英语是现如今全世界所通用的一门语言，在中学进行相关教学时英语课程是十分重要的一个科目，使学生掌握英语学习的方法，学习必要的英语技能，对于学生...

作者：陈伟妮 【摘要】英语学科是初中阶段学科教学内容构成体系中的重要组成部分，在初中阶段英语学科知识内容教学过程中培养和发展学生的学科核心素养，对于确保初中学生实...

作者：陈尼华 【摘要】在全球化经济飞速发展的时代背景下，英语已然成为我国学生教育培养中至关重要的内容。结合现阶段英语教学的要求，针对初中生实施英语教学要求能给予学...