作者：谢赛吉 【摘要】随着新课程改革的不断推进，情境教学因符合新课改要求越来越得到教师的认可。对此，本文就高中英语教学实践，粗浅的谈一谈情境教学法在高中英语教学中...

作者：谢珊珊 【摘要】按照新课程的要求，英语教师的教学应该从中学生的特点出发，对课堂的每一个环节都要精心设计，这样才能让各个层次的学生都能在有限的时间内去学习知识...

作者：肖锦兰 【摘要】本文对小学英语教师课堂话语存在的话语表达不规范、话语表达不合理、话语内容不真实等几个常见问题进行分析，以提高小学英语教师课堂话语的质量。 【关...

作者：夏巧雅 徐飞 【摘要】新课改理念深入实践教学的当下，初中英语不仅要让学生掌握基础知识，还要求学生为高中学习做好语言贮备。新的教学理念、新的教学模式，越来越受到...

作者：吴恕和 新版《高英语课程标准》（2017版）也明确提出：英语学科的核心素养包含语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。英语新课标的这个表述，是在2011年版《英语课程...

作者：吴易男 【摘要】在当前的高中英语实际教学过程当中，大部分英语教师在进行英语的阅读教学时仍然以讲解语法句型、分析英语句子、总结中心思想和词汇讲解这些教学内容为...

作者：吴凤霞 【摘要】现如今的小学已经开始逐渐普及英语学科。同时也逐步提高了对小学课堂师生互动的关注程度。良好的师生互动有助于提高学生成绩，学生是小学英语教学课堂...

作者：吴连娣 【摘要】在英语课堂中，教师课堂话语影响教师的教学和学生的学习。交际语言教学思想和二语习得理论都认为，学生在语言学习过程中，应该接触最真实、自然的语言...

作者：吴秋慧 【摘要】英语是每位学生从小就会接触到的一门科目，是一门具有很大实用价值的学科，然而许多同学在上了高中之后，英语成绩一落千丈，没有了初中的轻松感，对这...

作者：翁登天 江苏高考英语试题任务型阅读，关注话题集中在文化教育、科学技术、饮食健康等方面。在体裁上，议论文和说明文多。该体型既考查学生的单词拼写能力，也考查语篇...