作者：王玲 摘 要： 高中英语教学的重点是培养学生的阅读能力，阅读能力的考查也是高考试卷中比例较大的内容。阅读教学任务实施方略就是在低年级时激发他们学习英语的在潜能...

作者：王静 语言是一种工具，是人类获取信息的手段，是获取知识的重要途径。个人阅读能力高低决定其获取有用信息的效率和效果。所谓“授人以鱼不如授人以渔”，成功的语言学...

作者：石红梅 摘 要：例句在英语教学中起着重要的作用，是学生学习英语、积累语言知识的一个重要渠道。本文拟将阐述并试图探索例句在中学英语教学实际中的教学功能和价值。...

作者：邵玉金 摘 要：本文针对时下盛行“课堂秀”教学，结合本人教学感悟，在英语课堂教学中该如何进行创新教学提出了个人的想法和看法。 关键词：创新教学；研究性学习；素...

作者：程洁 摘 要：当人对某一事物发生高度注意时，就会对这一事物反应得更迅速、更清楚、更深刻、更持久。因此，我们应该注重研究学生的注意力特点，引导学生自主学习英语。...

作者：张惠 摘 要：中等师范学校英语专业的学生，普遍存在词汇量匮乏的问题，这是他们英语学习中的一道门槛，能否跨越这道门槛是他们能否学好英语的关键，本文将结合课堂实践...

作者：李城凤 摘 要：高中英语教学承接的是初中英语与大学英语，属于过渡阶段，这个阶段承前启后，一方面要求学生有深厚的基础知识功底，同时能够做到在基础知识上的能力体现...

作者：曲立杰 摘 要： 任务型教学是20世纪80年代兴起对的一种语言教学方法，强调在“做中学”。写作是寻找最有效的语言进行思想感情交流的一个连续过程，本论文在参阅国内外学...

作者：秦海英 摘 要：对于初中英语来说，听力一直是教学的重点与难点，受到师生共同的关注。一方面，听力是初中英语教学的重要环节，是考试基本的题型之一；另一方面，听力也...

作者：陶丽莉 摘 要：小学生对英语产生厌学情绪主要来自非智力因素，多数厌学的学生缺少学习目标和动力，对其学习和身心健康发展都有消极影响。教师应该真诚细心关爱厌学的孩...