作者：吴月娥 【摘要】高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。那么这样一个教学要求怎么样才能...

作者：吴悦 【摘要】在小学阶段的教学工作中，除了要帮助他们学习相应的基础知识外，教师还需要有意识地对学生的批判性思维能力进行培养，深化他们的学习认识，引导他们在学...

作者：韦贤 【摘要】新课改不断深入下，初中英语教学中学生的阅读、写作、翻译等能力需要得到较好强化，朗读教学也成了初中英语教学中的一种新选择。朗读教学在初中英语教学...

作者：魏九宏 【摘要】本文以小学英语课堂上互动的重要性为切入点，展开具体分析，并以此为依据，提出游戏教学，有效互动;合作学习，交流互动等几方面的具体应用。希望小学英...

作者：吴明斐 【摘要】语块教学是每个年级段的英语教学中的必要教学方式之一。语块教学不仅可以加深学生对于学习内容的记忆，还可以使学生对于已经学习的知识更加明确，了解...

作者：王燕 【摘要】我国教育改革的不断深化，中考形式不断变化，2020年依据各学科义务教育课程标准确定初中英语学业水平内容，提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内...

作者：王玉 随着课改的不断深入，对于育人的要求也在不断提高。新一期课改要求着力提高教学质量的同时，把立德树人落到实处，发展学生“核心素养”，培养学生社会责任感，创...

作者：王佐元 【摘要】听、说、读、写是英语教学的主要内容，其中听力占据主要的地位，是学习英语的基础。英语听力教学一直是高中英语教师教学的重点，多媒体教学简便，很大...

作者：王雅颖 【摘要】“核心素养”这一重要概念从2014年提出后被教育界认可并写入2017年英语《普通高中课程标准》。在2019年广西壮族自治区（高中英语）教师职业技能大赛中，对...

作者：王艳华 【摘要】随着我国教育事业的不懈努力，在新时期获得了飞跃的发展。同时为了顺应近几年不断兴起的课程改革的热潮，我国各个学科正在不断地寻找发展的突破点。在...