作者：苏小鹏 【摘要】英语作为一种语言类学科，阅读是十分重要的，而初中生的英语认知能力参差不齐，部分学生缺乏流畅阅读和正确阅读的能力，为提高学生的基础能力并激发学...

作者：沈香云 【摘要】在素質教育全面发展的今天，高中英语教师在实际教学中要以学生文本，尊重学生的身心发展要求，从德、智、体、美、劳等方面促进学生全面发展，在帮助学...

作者：石秋勤 英语写作教学是当前初中英语课堂教学中重要的目标和内容。为了提高学生的书面表达能力，教师首先要提高学生对英语语言的感知力。在英语课堂中采用多样化的训练...

作者：史立红 【摘要】本文结合英语教学实践就英语教学中的策略谈几点看法。一是延伸课堂教学模式，培养学生的自主学习能力。二是激发学习兴趣，提高学习效果。三是组织开展...

作者：邵凤香 【摘要】英語书面表达能力在高中英语教学体系中占有重要位置，其是对学生英语掌握能力的综合表现和测试，其中涉及的词汇、句式等可以清楚地展现学生的英语学习...

作者：蒲全红 【摘要】英语阅读教学是学习英语的一项重要课程之一，通过英语的学习，可以培养学生的语言表达能力，让学生掌握应用英语能力的技能，从而在社会上提升竞争能力...

作者：潘玉婵 【摘要】小学高年级英语对话教学中，教师先让学生掌握良好的对话交流技巧，然后深化学生的口语交际能力，让学生能在对话的过程中更好地理解传统教学中仅重视对...

作者：牛然明 【摘要】翻译是跨文化、跨语言、跨社会的交际性活动，对词义、文字、句型等较为深厚的功底，还要反复斟酌翻译才能清楚表达语言。对此，本文则从多方面分析在英...

作者：莫绪晗 【摘要】在教育领域当中，学困生是一个特殊的群体，教师在教学开展的过程当中要注重给予学困生更多的耐心与关注，能够考虑学生实际的需求，进行教学的合理调整...

作者：明梦婷 【摘要】随着我国高中教育的不断完善，英语教育作为高考中的重要学科组成之一，这一学科的教学质量情况愈发地受到人们的关注。近年来，随着高中英语教育的开展...