作者：黄小玉 【摘要】英语科组是以英语教师为核心的教学研究单位，其职责是引导教师积极主动地参与教学教研活动，用科研促教研，不断优化教学方式，提高教师们的业务水平和...

作者：贾玉婷 【摘要】在新课程改革的背景下，综合实践活动已被广泛地应用于基础教学中。基于小学生的年龄特点和小学英语教学的目标和要求，许多小学英语教师已尝试应用综合...

作者：洪巧煌 【摘要】“小升初”考试是小学生所面临的第一个人生挑战，需要小学生以完善的学科思维来汇总小学六年内所学到的所有重点知识，根据丰富的习题检测及时查漏补缺...

作者：何小鸟 【摘要】本篇文章通过简单介绍我国高中英语课堂中不容乐观的教学发展现状，并在此基础上对如何基于核心素养、提高高中英语课堂教学有效性进行重点分析，希望能...

作者：洪建勋 【摘要】小学阶段作为学习新知识、掌握初步个人学习方法的重要阶段，在学生的人生发展中占据着重要地位。就拿英语这门科目来说，小学阶段是小学生学习词汇的黄...

作者：何留凤 【摘要】学生的语言运用能力是高考重要的考查要点。本文作者通过多年工作经验对词块理论在高三英语写作教学中進行实证研究分析，以便与同行切磋与交流。 【关键...

作者：苟恩建 【摘要】情感教育一直以来在英语教育中占据重要地位，高中英语教育为体会到英语语言的文化趣味和人文性，可以将情感教育合理融入其中，以帮助高中学生在学业压...

作者：韩利群 【摘要】英语写作是对学生综合运用英语语言能力的考查，但是对于学生来说，英语写作的谋篇布局和语言整合难度很大。教師可以利用语块整体储存和提取的优势指导...

作者：葛丹丹 【摘要】在应试教育理念的指导下，教师在开展教学活动的过程中一个最主要的任务就是提升小学生的英语学习成绩，导致满堂灌的情况在小学英语教学中十分普遍，致...

作者：高玉琴 【摘要】随着我国改革开放的不断深入，全国掀起了一阵“全民学英语”的热潮，在这样的形势下，英语学科的教育引起了社会各界的广泛关注。初中作为我国重要的教...