作者：贾济菡 【摘要】对于英语专业学生来说，英语要成为一门自己所具备的语言能力，能够使用英语来和他人进行交流、合理的对英语进行使用，但是在长期的应试教育的影响之下...

作者：宫丽影 【摘要】写作，作为一项重要地输出技能，一直是各种考试中的重要组成部分，也一直是大学英语教学中的重点之一。然而，长期以来，教学效果并不尽如人意。“产出...

作者：吴晓娟 【摘要】随着时代的进步和科学社会的改革，国际间的交流也是越来越频繁，而大学英语教育的交流也是越来越重要了，都说英语是世界上使用最广泛的语言，因此，对...

作者：陈顺江 【摘要】随着我国社会经济发展的不断进步，对于教育问题也有了越来越多的关注，尤其是在现如今经济全球化的发展背景之下，对于高校英语教育提出了越来越高的要...

作者：蔡晓晖 【摘要】英语无疑是高校教育中的主要课程，其教学质量的重要性不言而喻。基于此，本文主要针对当前高校英语教学现状进行分析;并提出运用语言应用技能培养策略、...

作者：张玲 【摘要】本研究采用《外语听力焦虑量表》，通过问卷对178名非英语专业大学生在大学英语四级听力测试状态下的听力焦虑状况进行了调查。研究发现，非英语专业大学生...

作者：张莉 【摘要】大学英语传统教学在“互联网+”日益盛行的当今，面临着机遇和挑战。传统的英语教学只有加快改革，才能适应“互联网+”时代要求，催生并创建出以互联网为...

作者：吴芸 【摘要】间性理论在现代哲学中拥有十分重要的地位，近年来，有一些相关的学者把这一理论引入到了教育的领域当中。在当代，如果想要使大学英语得到发展，就必须要...

作者：王立康 【摘要】任务型语言教学法TBLT （Task-Based Language Teaching） 是指在语言教学中以任务为核心的教学方法。它让学习者不再仅仅沉浸于传统的课堂讲授，而是参与到任务中，...

作者：么文浩 【摘要】本文提出并讨论了翻转课堂在英语专业《综英》阅读教学上的一种新的应用方式，即将经典的“参与式翻译工作坊”作为一种教学模式引入阅读教学中。通过讨...