作者：刘惠常 刘凤娇 冯秀英 张丽燕 【摘要】随着新课程改革的不断深入发展，小学英语教学面临着新的要求和挑战。作为小学阶段的基础学科之一，如今的小学英语应该基于核心素...

作者：郑宏英 【摘要】英语是一门语言学科，教学目的在于培养学生具备符合现代社会发展所需的语言能力和综合素质。传统英语教学以教师为主体，学生被动听教师传授知识，整个...

作者：林丽秀 【摘要】为适应目前高考中英语的相关变革，教师在教学时要注重整体概要写作教学，在教学过程中引导学生，提高学生的整体英语写作能力。同时，根据相关考试说明...

作者：林绚 【摘要】在素质教育的指导下，小学生英语教学的基本任务，不仅是英语单词和例句的记忆，更包括学生的口语交际能力、语言表达能力等。在小学英语教学中，口语是一...

作者：金玉嘉 边京京 杨华 刘晓霞 【摘要】本研究尝试打破传统英语教学模式，选择适合初中生认知水平和符合初中英语课程标准的音乐素材，采用音乐教学法对初中三所试点学校进...

作者：廖瑜珠 【摘要】英语词汇作为英语体系中的基本构成，是影响学生英语学习效果的主要因素。城乡对比视阈下，农村初中英语教育资源相对匮乏，尤其是词汇教学所需的语言环...

作者：何芳钦 【摘要】课程改革使很多的学科教学模式都发生了转变，同时也影响了初中英语学科的教学。英语是初中学习阶段的重点学习内容之一，学好英语这少不了阅读这一环节...

作者：韩梅 【摘要】英语是高中教学核心科目，英语课程是学生提升英语素养的主要渠道。英语核心素养包含了能力、知识、文化等多个方面，其目的在于全面培养学生的英语能力。...

作者：郭玲玲 【摘要】预习是小学英语课堂教学的重要前奏，预习策略的使用已被越来越多的教师重视。小学高年级英语教学中，课前预习尤为重要，本文主要探究优化小学高年级英...

作者：高歌 张琳琳 【摘要】教育是一个国家的兴国之本，更是一个国家的综合国力和国际竞争力的深度支撑。在当前互联网+的大背景下，融合产业内教育资源的方式也将让教育更加...