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信息化教学在五年制高职英语阅读课堂教学中的探索与实践
2020-12-17

随着信息技术的不断发展和进步,英语阅读教学面临着新的机遇与挑战。信息化教学通过互联网、大数据、人工智能等开放性、互动性较强的网络,改变了教学理念和观念,打破了传...

智慧教育在专升本英语教学中的应用体会
2020-12-17

【摘要】当下人才市场中对于人才的要求正在不断提升,教育教学领域也应当随着社会的发展变化进行教学形式的转变和改良,进而能够有效地提升人才培养的针对性和指向性,促进...

运用EGAP教学法探究外语赛事对大学生跨文化交际能力、英语应用能力与
2020-12-17

【摘要】本研究通过对EGAP教学法理念目标及实践效果的解析、国内重要外语赛事的举例解析及作者本人指导学生参加的外语大赛引入分析,从当今国内大学生英语能力现状探究大学生...

高职英语教学中实施课程思政的几点思考
2020-12-17

【摘要】随着“课程思政”教学教改逐步升温,思考如何在传授语言知识培养技能的同时渗透思政教育势在必行。英语是高职院校各个专业学生的公共必修课程,具有量大面广内容多...

体验式学习在大学英语课堂中的应用
2020-12-17

【摘要】在人类心理学中,人格的成长非常重视各种各样的个人经历,包括对自己感觉的认识,对新的经历的包容接纳,以及能善解人意地倾听他人的声音或感知他人的情绪。在英语...

“外语+”背景下独立学院英语口译人才培养的新路径
2020-12-16

【摘要】“外语+”背景下复合型英语口译人才作为重要的战略资源,直接影响着国家经济建设各项倡议的实施效果。独立学院从成立之初就非常明确其新的机制和模式要健康生存并发...

地方高校大学英语课程在线教学模式探讨
2020-12-16

【摘要】为落实教育部“停課不停学”的要求,地方高校大学英语课程也面临着如何展开有效的在线教学模式,保障地方高校的教育质量,是当前在线教学的一大转折和挑战。 【关键...

基于微课的大学英语实践课对大学生英语水平的影响分析
2020-12-16

【摘要】目的:根据输入输出理论和图式理论,从量化的角度探讨以微课形式的大学英语实践课与大学生英语水平的研究。方法:对35例的大学生进行1学年的教学应用,观察学生实验...

独立学院英语教师PCK发展模式研究
2020-12-16

【摘要】新时代“外语+”背景给独立院校的英语教师教学与科研提出了新的要求,在对大学英语教师教学知识(PCK)的现状调查基础上,本研究尝试以笔者在英国短期的培训经历为例...

文化自信视角下中国文化融入《大学英语》线上教学研究
2020-12-16

【摘要】中国优秀传统文化是文化自信的根与魂,其思想理念、传统美德、人文精神等文脉为中国精神、民族精神提供了绵延不竭的力量源泉。中国优秀传统文化融入《大学英语》教...