【案例背景】 《普通高中英语课程标准》提出了： “教师要在教学中整合课程内容”，“通过学习理解、应用实践、迁移创新等语言学习活动，引导学生探究意义，学习语言，发展思...

【摘要】随着新课改推进力度加大，学校在教学方面的改革也在加快进行。核心素养话题，也算是老生常谈的一个话题了，是高中英语教学中无法回避的问题。教师想要在教学上面进...

【摘要】本文以《英语课程标准（实验稿）》与《核心素养背景下的课堂提问策略探索》为理论指导，分析了当前初中英语课堂提问教学中的突出问题，并结合现行初中英语教材中的...

【摘要】随着新课程的改革，我国各个学校都有对课程改革运动进行有效开展。新课程改革在教学过程中，也有对师生交往互动进行着重强调，而这样强调的目的，就在于通过对学生...

【摘要】2020的新年，一場疫情不期而至，教育部在2月提出 “停课不停学”的倡议后，全体师生很快投入到网课的海洋，如今经历一段时间的摸索、学习和实践，网络教学渐入佳境，...

【摘要】随着现代教学改革事业的飞速发展，英语语言的受关注度日益提高，这主要是因为英语是第二语言，影响着学生的未来成长和发展。现如今影响小学英语教学的主要因素就是...

【摘要】浙江省自2017年实施新高考改革后，英语高考出现新增題型“七选五”，分值10分，考查方式是给出一篇缺失五个句子的短文，七个完整的句子作为选项，要求学生从七个选项...

【摘要】早在1989年，Bley-Vroman就提出，儿童的母语学习与外语学习的差异是“内在的、语言的和本质的（internal，linguistic， and qualitative）”。他认为产生“内在”差异的理由是“成年...

【摘要】英语绘本画面生动活泼、富有情境，语言鲜活，包含作者、绘者、标题、封面、扉页和封底等书本信息，能让学生拥有完整的阅读体验，有利于培养小学生的文本概念，促进...

指导思想与理论依据 对于小学英语教材中不同类型的阅读文章，教师要在把握文章中心思想的基础上进行语言技能的获取、梳理和整合，除此之外还要对英语文化知识进行提取与升华...