【摘要】2017版《普通高中英语课程标准》提出了指向学科核心素养的英语学习活动观，对当下的英语课堂教学提出了更高的要求。而在当下的初中英语阅读教学中，很多教师缺乏对文...

【摘要】随着新课程改革的推进，在小学英语课堂教学中培养学生的学科核心素养显得尤为重要。近年来，不断涌现的小学英语绘本阅读教学，对于学生核心素养的发展和培养作用明...

【摘要】新课改对于英语教学提出了新的要求：“英语教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”早读在英语教学中的重要...

【摘要】初中英语写作教学是一项综合性教学活动，寻找立竿见影的教学方法对英语教师来说是一件十分困难的事情，词块集语义、语法、语境于一体，通过“五步法”践行词块理论...

【摘要】新课改的实施对小学英语教学提出了诸多新要求，包括培养小学生的英语核心素养、构建高效英语课堂等。而高效英语课堂的构建既需时间，又需技巧，部分小学英语教师由...

【摘要】 阅读模块在高中英语教学中占据着重要的地位，不容忽视。为适应社会不断发展进步的要求，应对传统高中英语阅读模块教学中存在的普遍问题进行教学改革。在高中英语阅...

【摘要】在我国当前教育改革的背景下，初中英语教学在初中教学体系中的作用日益突出，学生核心素养的培养也逐渐成为教学重点。学生的读写能力是检验其英语水平是否达标的关...

【摘要】英语教学是融合心理学、教育学、信息技术等多学科的教学。其中心理学和教育的结合，能让许多隐性的教学问题得以解释。本文从斯金纳强化理论和英语词汇相结合的研究...

【摘要】本文分析了高中英语教学改革存在的问题，探究了学生为中心的教学理念及其优势，并从教师要积极进行角色的转变;重视培养学生的英语学习自主性和学习的兴趣;对学生进行...

【摘要】中年段的学生对英语学习有着浓厚的兴趣，他们也正处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期，这个阶段亦会出现高阶思维。在小学中年段英语课堂上，教师可以通过课...