【摘要】本文为“在高三英语试卷讲评课中实施课程嵌入式评价”应用研究的阶段成果报告，总结通过运用嵌入式评价问题而明确的高中英语阅读教学中的一些具体问题、产生根源和...

【摘要】构建写作支架的环节作为高中英语读后续写教育中比较重要的环节，正确引导学生构建读后续写支架能帮助学生更清晰地了解读后续写目标，进而更科学地开展读后续写实践...

【摘要】高效的小学英语课后作业，是课堂教学的有效延续，是提高英语学科核心素养的重要保障。本文基于学科核心素养理念，探讨优化小学英语课后作业设计的若干策略，旨在提...

【摘要】高中英语课程学习中阅读教学是非常重要的内容，其教学质量直接关乎学生英语语言应用能力。现阶段，随着新课标改革的深入，高中英语阅读教学还存在一些问题。实际教...

【摘要】核心素养背景下，初中英语教学要重视培养的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四项能力。随着我国教育事业改革的不断深入，小升初招生逐渐以城区划片方式为主...

【摘要】在高中教学阶段，英语是一门占据极大课程比重的语言学科，其中的阅读教学一直是英语教学的重点和难点。思维品质是英语核心素养的重要组成部分，也是每个高中生都应...

【摘要】随着现代教育行业和信息化技术的融合程度不断加深，互联网发挥了不在学校就能将课程教授给学生的作用，英语教学也顺应时代要求，将线下课堂转至线上，以一种全新的...

【摘要】在大力提倡落实核心素养的背景下，广大教师逐渐认识到想要核心素养教育目标的实现需要发挥“深度学习”与“小组合作”之间的相互促进作用，探究如何通过小组合作学...

【摘要】翻转课堂是在互联网的基础上与教育相结合的一种新型教学模式。在当今信息化技术发达的背景下，翻转课堂展示出了其巨大的潜力与优势。在小学英语教学中应用翻转课堂...

【摘要】随着我国教育事业的不断发展，各地的高考政策也随之发生了变化，涌现出了新的高考英语题型——读后续写。它将阅读与写作紧密结合，是一个综合性、富有挑战性的题型...